下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

(1)寫出儀器名稱Ⅰ_ _；Ⅱ_ _。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置_ _(填編號(hào))。

(3)D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開 _(填編號(hào))。實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從_ _(填“a”或“b”)端通入。


試管錐形瓶  C b、a、c 2KClO32KCl＋3O2↑b


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時(shí)必須使用(  )

A．鉛筆　B．圓珠筆　C．紅墨水筆　D．碳素筆

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右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中收集二氧化碳的方法是_ _。

(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？_ _。

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿？_ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途。從氦氣、活性炭、生石灰、鹽酸四種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處。

(1)用作某些食品干燥劑的是_；

(2)用作吸附有異味的物質(zhì)的是_；

(3)用于金屬表面除銹的是_ _；

(4)可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是_ _。

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下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是( )

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下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )

A．硫在空氣中燃燒：S＋O2↑═SO2↑

B．加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO3═2KCl＋3O2↑

C．鋅與稀硫酸反應(yīng)：Zn＋H2SO4═ZnSO4＋H2↑

D．熟石灰與鹽酸反應(yīng)：Ca(OH)2＋2HCl═CaCl2＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( )

A．丁一定是化合物

B．丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

D．參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成丁和乙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是( )

A．高錳酸鉀的質(zhì)量

B．氧氣的質(zhì)量

C．錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）用稀硫酸除鐵銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3）

（2）高溫加熱木炭粉和CuO的混合物

 

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