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小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設計并完成了下表所示的探究實驗:
    實驗操作   實驗現象     實驗結論或總結
結論 總結
實驗一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管
底部,發(fā)亮復燃
加熱氯酸鉀產生氧氣,但是反應所需溫度①


二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯
現象

②______
實驗三  ③______,加熱,伸入帶火星的木條
④______
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應的化學方程式為⑤
______
(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二“起的作用是______.
(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認為高錳酸鉀______  該反應的催化劑(選填“是”或“不是”).
(1)
    實驗操作   實驗現象     實驗結論或總結
結論 總結
實驗一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管底部,發(fā)亮復燃 加熱氯酸鉀產生氧氣,但是反應所需溫度①高 二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯現象 ②二氧化錳加熱不產生氧氣
實驗三  ③向試管中加入
氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱,伸入帶火星的木條

④木條迅速復燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應的化學方程式為 ⑤
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(2)在探究性試驗中所做的不同實驗都是為了與其他試驗作比較,通過對比①②兩個實驗可知,氯酸鉀在高溫融化時才產生氧氣,二氧化錳受熱不產生氧氣;
故答案為:對比(或對照等);
(3)催化劑除了能改變其他物質的化學反應速率,還有的特點是本身的質量和化學性質在反應前后不變,本題已經驗證了二氧化錳能加快氯酸鉀的反應速率,做催化劑;但小英同學在實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,由實驗三知,高錳酸鉀加熱之后會分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因而此實驗加快氯酸鉀的反應速度的還是二氧化錳,但是高錳酸鉀的質量和化學性質發(fā)生了改變,所以它不是催化劑.
故答案為:
(1)①高,②二氧化錳加熱不產生氧氣,③向試管中加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,④木條迅速復燃,⑤2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(2)對比(或對照等)
(3)不是.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設計并完成了下表所示的探究實驗:
    實驗操作   實驗現象     實驗結論或總結
結論 總結
實驗一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管底部,發(fā)亮復燃 加熱氯酸鉀產生氧氣,但是反應所需溫度①
 
二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯現象
 
實驗三  ③
 
,加熱,伸入帶火星的木條

 
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應的化學方程式為⑤
 
(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二“起的作用是
 

(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認為原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設計并完成了下表所示的探究實驗:
    實驗操作   實驗現象     實驗結論或總結
結論 總結
實驗一 取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條 木條接近試管
底部,發(fā)亮復燃
加熱氯酸鉀產生氧氣,但是反應所需溫度①


二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 沒有明顯
現象

二氧化錳加熱不產生氧氣
二氧化錳加熱不產生氧氣
實驗三  ③
向試管中加入
氯酸鉀和二氧化錳的混合物
向試管中加入
氯酸鉀和二氧化錳的混合物
,加熱,伸入帶火星的木條

木條迅速復燃
木條迅速復燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應的化學方程式為⑤
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二“起的作用是
對比(或對照等)
對比(或對照等)

(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認為高錳酸鉀
不是
不是
  該反應的催化劑(選填“是”或“不是”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.他設計并完成了下表所示的探究實驗:
  實驗操作 實驗現象  實驗結論或總結
結論總結
實驗一取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條木條接近試管底部,發(fā)亮復燃加熱氯酸鉀產生氧氣,但是反應所需溫度①________二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條沒有明顯現象②________
實驗三 ③________,加熱,伸入帶火星的木條
④________
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應的化學方程式為⑤________
(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二“起的作用是________.
(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認為原因是________.

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”。他設計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是____。
(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認為原因是_______。

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