10.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是BE,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是大理石(或石灰石)、稀鹽酸(名稱),收集裝置是D(填字母).化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)氨氣是無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是BF.(填字母)
(5)小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是②③①④③(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,收集比較純凈的氧氣用排水法,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)根據(jù)碳酸是由二氧化碳與水接觸形成,碳酸能使石蕊溶液變紅;所以可先把石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與二氧化碳接觸,看是否有變化;然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與水接觸,再通入二氧化碳,看變化.

解答 解:(1)圖中儀器①是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氧氣不易溶于水,所以收集比較純凈的氧氣可用排水法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,密度比空氣。ㄏ鄬(duì)分子質(zhì)量17<29),故采用向下排空氣法收集,氨氣有刺激性氣味,所以多余的尾氣最好用水吸收,故選裝置F收集;
(5)本題是驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,從a端通二氧化碳,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色;然后再?gòu)腷端通氮?dú)鈱V口瓶中的二氧化碳排出,接著從分液漏斗中滴加適量水,紙花仍不變色;最后再?gòu)腶端通入二氧化碳,此時(shí)被水潤(rùn)濕的紙花變紅;
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;  
(2)BE;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 
(3)大理石(或石灰石)、稀鹽酸;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)BF;   
(5)②③①④③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的制取、收集、反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì)等,是中考?嫉膬(nèi)容,掌握相關(guān)知識(shí)才能據(jù)題意靈活解答,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略),圖中A、B、C、D均為無(wú)色氣體,其中D能使澄清石灰水變渾濁,E為常見(jiàn)紅色金屬銅.
(1)根據(jù)上圖判斷A的化學(xué)式為H2,B的化學(xué)式為O2
(2)寫出B和E反應(yīng)生成黑色固體乙的化學(xué)方程式2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(3)寫出C與黑色固體乙反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳(CO2).
(2)寫出用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小林在學(xué)習(xí)完了酸的化學(xué)性質(zhì)后,結(jié)合上冊(cè)學(xué)習(xí)的一些知識(shí),對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)一步完善,請(qǐng)你與他一起完成下表:
①酸與酸堿指示劑作用使石蕊溶液變紅,使酚酞不變色
②與活潑金屬作用Fe+H2SO4═FeSO4+H2
③與某些金屬氧化物反應(yīng)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
④與某些鹽反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
小林自豪地說(shuō),日前世界衛(wèi)生組織正在椎廣使用中國(guó)鐵鍋炒菜時(shí)放點(diǎn)食醋的做法.這是因?yàn)檫@樣做可以適量的補(bǔ)充人體需要的微量元素鐵元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)②(填序號(hào)“①”、“②”或“③”).從資料上獲知,醋酸是一種有機(jī)酸(CH3COOH),與鐵反應(yīng)后生成產(chǎn)物之一是醋酸亞鐵[化學(xué)式為:(CH3COO)2Fe],試寫出醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是某同學(xué)對(duì)酸、堿、鹽的一些知識(shí)總結(jié).其中不正確的是( 。
A.酸和堿能與某些金屬發(fā)生置換反應(yīng)B.酸、堿能發(fā)生中和反應(yīng)
C.酸和堿能與某些氧化物發(fā)生反應(yīng)D.鹽能與某些酸或堿發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.由元素R和氫元素、氧元素所組成的化合物為H2RO4,R元素的化合價(jià)是+6.如果這化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為32.某R的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,則該R的氧化物化學(xué)式為RO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.A--G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.
已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒有刺激性氣味的氣體.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):BO2,
DC.
(2)請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型:
①B→F碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳、化合反應(yīng)
②A→B+C過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有什么物質(zhì).
(1)把一瓶冰汽水放在空氣中一段時(shí)間后,瓶外壁有一層水珠出現(xiàn).說(shuō)明空氣中有水蒸氣
(2)煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒.說(shuō)明空氣中有氧氣
(3)澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時(shí)間后出現(xiàn)白膜.說(shuō)明空氣中有二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一;
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出一種:不溶于水.
(3)不改變其他裝置,若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否(填“能”或“否”)?理由木炭燃燒生成二氧化碳.
(4)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案