在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充有氧氣的集氣瓶里．回答下列問題
（1）寫出硫燃燒的化學方程式．
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
．
（2）等質(zhì)量的SO2與O2混合，則混合氣體中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是
1：3
1：3

（3）在集氣瓶底預先放少量水的作用是
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣
．
分析：（1）根據(jù)化學方程式的書寫進行分析；
（2）解答時可以設它們的質(zhì)量為m，然后根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算公式完成解答即可；
（3）硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫是大氣污染物．
解答：解：（1）硫與氧氣在點燃的條件反應生成二氧化硫，反應的方程式為：S+O2
 點燃 
.
 
SO2，故答案為：S+O2
 點燃 
.
 
SO2；
（2）設SO2和O2的質(zhì)量都為m，則：
硫元素質(zhì)量為：m×
32
32+16×2
=
32m
64
=
m
2
；
氧元素的質(zhì)量為：m+（m-
m
2
）=
3m
2
；
硫元素與氧元素質(zhì)量之比為
m
2
：
3m
2
=1：3，故答案為：1：3；
（3）硫反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物，能和水反應生成亞硫酸，所以加入水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣，故答案為：吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用硫燃燒實驗、化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

28、對比實驗是學習化學其中一種很重要的方法，請細心分析硫燃燒的幾個步驟，說明物質(zhì)燃燒與哪些因素有關．
實驗操作 現(xiàn)象 相關解釋
1．在燃燒匙里放入少量硫  無明顯現(xiàn)象  
2．加熱直到發(fā)生燃燒    
3．把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶里    

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶里．如圖所示，請回答下列問題：
（1）使硫在空氣里燃燒，為什么要預先對其加熱？
 
；
（2）寫出硫燃燒的化學方程式．
 
．在氧氣瓶里燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出
 
火焰；
（3）集氣瓶內(nèi)預先裝有少量的某液體，你的猜想該液體可能是
 
、
 
等；
（4）瓶中盛少量的液體的目的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?莆田）在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充有氧氣的集氣瓶里．回答下列問題：
（1）使硫在空氣里燃燒，為什么要預先對其加熱？
使硫的溫度達到著火點
使硫的溫度達到著火點
．
（2）寫出硫燃燒的化學方程式．
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
．
（3）集氣瓶內(nèi)預先裝有少量的某溶液，你認為該溶液可能是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?天河區(qū)二模）在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充有氧氣的集氣瓶里．回答下列問題：
（1）使硫在空氣里燃燒，要預先對其加熱，原因是
使硫的溫度達到著火點
使硫的溫度達到著火點
，期間觀察到燃燒匙里的黃色固體變成
液
液
態(tài)．
（2）集氣瓶內(nèi)預先裝有少量的某溶液，你認為該溶液可能是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
．

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