1.下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)中盛放稀鹽酸的儀器名稱是分液漏斗,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散.
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④(填序號(hào))
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻后再打開(kāi)止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)E實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀察到的現(xiàn)象是開(kāi)始?xì)馇蜃兇,后又變。l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是BDEF(填字母)

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)儀器的作用以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)A實(shí)驗(yàn)中盛放稀鹽酸的儀器是分液漏斗,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散,故填:分液漏斗;使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散.
(2)B實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣的含量,該說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的五分之一,要使實(shí)驗(yàn)成功,關(guān)鍵是①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻后再打開(kāi)止水夾,故填:$\frac{1}{5}$;①②③④;
(3)E實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小,故會(huì)觀察到氣球變大,當(dāng)?shù)蜗蔓}酸時(shí),鹽酸與生成的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,壓強(qiáng)增大,氣球又變小故填:開(kāi)始?xì)馇蜃兇,后又變小?NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)A實(shí)驗(yàn)中二氧化碳的密度大于空氣,收集方法錯(cuò)誤;B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有比較燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D實(shí)驗(yàn)證明分子的運(yùn)動(dòng)能成功;E實(shí)驗(yàn)中確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)正確;F實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸的方法正確,故填:BDEF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

①寫出儀器名稱:Ⅰ.酒精燈Ⅱ.長(zhǎng)頸漏斗.
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥氧氣的裝置組合是(填裝置字母)A、D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若通過(guò)排水法測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,各裝置的連接順序是:產(chǎn)生的O2→b→a→c(填導(dǎo)管字母).
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,反應(yīng)過(guò)程如圖2所示,
簡(jiǎn)述0~t1固體質(zhì)量不變的原因:溫度沒(méi)有達(dá)到氯酸鉀的分解溫度(合理給分)
t1~t2的過(guò)程中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大  (填“變
大”、“變小”或“不變”).
④若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室用含10g碳酸鈣的大理石和足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得二氧化碳0.1 mol(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( 。
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)空氣和呼出氣體酒精和水氯酸鉀和氯化鉀硬水和蒸餾水
方案一取樣,分別伸入帶火星的木條取樣,品嘗觀察顏色分別加入肥皂水?dāng)嚢?/TD>
方案二分別滴入澄清的石灰水取樣分別點(diǎn)燃取樣,加入少量二氧化錳加熱,用帶火星的木條檢驗(yàn)加熱蒸干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列做法中,不符合“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)健康安全的生活理念”的是( 。
A.使用降解塑料袋,減少“白色污染”
B.察覺(jué)燃?xì)庑孤┖,?yán)禁開(kāi)燈或撥打手機(jī)
C.將污水統(tǒng)一排入河流,減少處理成本
D.將垃圾分類投放,進(jìn)行有效回收和利用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)按照要求回答問(wèn)題:
(1)滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙變紅,請(qǐng)說(shuō)明原因.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(一個(gè)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說(shuō)法正確的是(  )
A.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
B.二氧化碳不是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
C.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列生活中的現(xiàn)象和事實(shí),能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.熱脹冷縮B.花香四溢C.滴水成冰D.水銀非銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞B.鹽酸+氧化鈣→氯化鈣+水
C.水 $\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊(cè)答案