【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )不同
A.質(zhì)子數(shù) B.核外電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請按要求完成問題。
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱______________。
(2)用B裝置與E裝置制取純凈氣體的化學(xué)方程式為____________________。
(3)用裝置A與D相連制取氣體的化學(xué)方程式________________。
(4)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,而氫硫酸是硫化氫氣體的水溶液,實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體,其制取裝置與制取二氧化碳相同,但生成的硫化氫氣體有毒,排放在空氣中會(huì)污染空氣:
①制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為____________;
②將多余的氣體用裝置H吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,漏斗的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是
A.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體,液態(tài)氧是淡藍(lán)色的
B.因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,所以水中才?huì)有動(dòng)植物生存
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是
A、氧氣可供人呼吸 B、用酒精做燃料
C、用硬度很大的金剛石切割玻璃 D、用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某自來水廠用源水處理成自來水的流程如圖:
(1)加入活性炭的作用是 ;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入 來凈水.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是 .
(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)化學(xué)方
程式:① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康。吸煙時(shí)人會(huì)吸入多種有害氣體,其中有一種是氧化物,它所含的氧元素與另一種元素的質(zhì)量比為4∶3,這種氣體是( )
A.CO2 B. NO C. SO2 D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈉粉末和鹽酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會(huì)引發(fā)酸雨
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