蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩，至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與防護(hù)的描述中不正確的是：（      ）

   A．懸掛在干燥的環(huán)境中                   B. 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹

   C. 表面涂漆防止生銹                     D. 生銹時(shí)主要生成四氧化三鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A   ，B    ；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：

                                  ；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 人間四月芬芳菲，春天校園百花開，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說明 

A．分子是由原子組成的                 B．分子之間有一定的間隔

C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的                   D．分子具有一定的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究，該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能是：①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

【查閱資料】（1）白色無水CuSO4遇水變藍(lán)

（2）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Cu    2FeCl2＋CuCl2

【實(shí)驗(yàn)探究】

[甲組同學(xué)]：定性檢測(cè)該紅色粉末的物質(zhì)組成

（1）小云取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，得有色溶液。則猜想   一定不成立，寫出其中鹽酸參與的化學(xué)方程式為             。

（2）小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲，反應(yīng)充分后，觀察到鐵絲表面有

紅色固體出現(xiàn)，得出猜想③成立，寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式是                    。

[乙組同學(xué)]：定量測(cè)定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

實(shí)驗(yàn)步驟：小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再高溫加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)），其數(shù)據(jù)如下表：

   

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ

組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1 g

Ⅱ

組

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9 g

【交流討論】                        

（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是                                       。

A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

（2）根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。

（3）從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？               。

【拓展延伸】對(duì)實(shí)驗(yàn)后B裝置洗氣瓶?jī)?nèi)溶液做進(jìn)一步探究

實(shí)驗(yàn)步驟：小淵同學(xué)取該洗氣瓶?jī)?nèi)溶液50克，逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出，共得沉淀5克。試計(jì)算：洗氣瓶?jī)?nèi)的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，鐵原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為：（      ）

 A．82個(gè)      B. 30個(gè)       C. 26個(gè)             D. 52個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


7g某金屬M(fèi)與過量稀硫酸反應(yīng)，得到19gMSO4并放出H2，則M的相對(duì)原子量：（      ）

A. 24              B. 40              C. 56               D. 65

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。

（1）在右圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品。

（2）一周后，編號(hào)為______的試管中鐵釘最易生銹。

（3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是        ，理由是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電熱扇在冬天等寒冷的季節(jié)和環(huán)境下

使用，已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活必備的家用取暖電器。

中間有很長(zhǎng)一段電阻絲，因?yàn)楦鶕?jù)焦耳定律，一切有電阻的導(dǎo)體，

通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱。

（1）圖中所標(biāo)示的材料中，屬于合成材料的有            ，屬于金屬材料的有                       。

（2）電熱扇通電的時(shí)候，電阻絲就會(huì)發(fā)熱。是將       能轉(zhuǎn)化成        能。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鉻與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能在水中大量共存的一組離子是

A．H＋、NH4＋、Cl－                       B．K＋、H＋、HCO3－ 

C．H＋、Na＋、OH－                        D．Fe3＋、NO3－、OH－

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