水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
,該實驗的化學方程式為
,通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出一條
.
(2)請回答下列有關水的問題:
①自來水生產過程中先用
的方法除去水中不溶性雜質,再進行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為:Cl
2+2NaClO
2=2NaCl+2X,則X的化學式是
.
②地下水硬度過大會影響生產和生活,應軟化后使用.
a.檢驗硬水常用的是物質是
.
b.生活中常用
的方法降低水的硬度.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認為造成該現象的原因可能有
(正確選項有多個,請選填字母序號).
A.化學肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中 D.工業(yè)廢水的排放
④愛護水資源從我做起,下列做法可行的有
(正確選項有多個,請選填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機洗一兩件襯衫 D.用殘茶水澆灌某些花卉
(3)有機物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學進行了如下探究.
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實驗】
【結論】猜想
正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機物A中所含元素的質量比為
.