奧運(yùn)會(huì)火炬的可燃物是丁烷（化學(xué)式C4H10），它燃燒時(shí)，火苗高且亮，在白天，二百米以外也能清晰可見，下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是（　�。�
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的
②丁烷由丁烷分子構(gòu)成
③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成
④丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成．
A、①②③④B、①②
C、②③④D、①②④
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成； 進(jìn)行分析判斷．
解答：解：由丁烷的化學(xué)式可知，①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的；②丁烷由丁烷分子構(gòu)成的；③分子是由原子構(gòu)成的，丁烷分子由碳、氫兩種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．  ④丁烷由丁烷分子構(gòu)成的，1個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故①②說法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，能證明蠟燭在空氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A、明亮的火焰
B、火焰中可以引出一縷“白煙”
C、火焰上方罩的燒杯內(nèi)壁有水霧
D、燃燒放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
空氣中含量最多的物質(zhì)
 

地殼中含量最多的金屬元素
 

保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

構(gòu)成氯化鈉的微粒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、石蠟熔化
C、紙張燃燒D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反思是進(jìn)步的階梯，下列實(shí)驗(yàn)反思錯(cuò)誤的是（　�。�
A、通過帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以反思得出檢驗(yàn)氧氣的方法
B、通過碳、硫、磷、鐵在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象的不同，我們可以反思得出物質(zhì)燃燒的劇烈程度和氧氣的濃度有關(guān)
C、通過對(duì)人體吸入和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)，我們可以反思得出收集所有氣體都可以用排水法
D、通過空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)，我們可以反思得出氮?dú)獠恢С秩紵?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)．
【提出問題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生或了CaCO3？
【進(jìn)行猜想】：猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3．
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3．
猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案，請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸
②不變色．
③
 
．
猜想
 
成立
【反思與應(yīng)用】
（1）要證明猜想二成立，可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（2）熟石灰變質(zhì)是由于
 
的緣故．
（3）稱取10g上述熟石灰樣品，加適量水使之充分溶解，攪拌過濾后，往濾液中滴入酚酞試液，同時(shí)加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o色，消耗鹽酸溶液73g．求樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

增加了多項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》于2007年1月7日開始執(zhí)行．
（1）按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)水質(zhì)，從所取水樣檢測(cè)出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指
 
（填序號(hào)）．
A．元素           B．分子        C．原子           D．單質(zhì)
（2）加氯消毒是供水的一種傳統(tǒng)消毒方式，過多采用加氯方式反而會(huì)對(duì)水質(zhì)安全產(chǎn)生負(fù)面影響，因此新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了與此相關(guān)的檢測(cè)項(xiàng)目．為測(cè)定水樣中氯離子含量，需2%的硝酸銀溶液，若用硝酸銀固體配制100g該溶液，需加水
 
g．
（3）配制上述溶液，用量筒量取水時(shí)若仰視讀數(shù)（其它操作均正確），則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
（4）新《標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行有利于防治水的污染，下列做法一般不會(huì)造成水污染的是
 
（填序號(hào)）．
A．工廠廢水直接排放               B．含磷洗滌劑的使用
C．農(nóng)藥化肥的不合理使用           D．污水處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）Fe2O3和H2SO4；
（2）CuO和H2SO4；
（3）Na2CO3和H2SO4；
（4）CaCO3+HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　�。�
A、洗滌劑有乳化功能，可以洗凈餐具
B、用碳素墨水書寫的檔案材料可長(zhǎng)期保存
C、用燃燒法可以區(qū)別羊毛制品和滌綸制品
D、使用催化劑可以將水變成汽油

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同步練習(xí)冊(cè)答案