8.下列可用于驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是( 。
A.Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4 溶液D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用進(jìn)行分析.在金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.

解答 解:A、Fe能與H2SO4 溶液反應(yīng),Cu、Ag不能與H2SO4 溶液,說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于Cu、Ag,無(wú)法驗(yàn)證Cu、Ag的活動(dòng)性順序,故A錯(cuò)誤;
B、分別把Cu、Ag放入FeSO4溶液,均無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn),不能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故B錯(cuò)誤;
C、分別把Fe、Ag放入CuSO4溶液中,F(xiàn)e能與CuSO4 溶液反應(yīng),Ag不能與CuSO4 溶液不反應(yīng),說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于Cu,Cu的活動(dòng)性大于Ag,可驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故C正確;
D、把Ag分別放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn),不能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故D不正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證,驗(yàn)證三種金屬的順序方法:排出三種金屬的正確順序,中間金屬是單質(zhì),兩邊的就是鹽溶液,中間是鹽溶液,兩邊就是金屬單質(zhì),即常說(shuō)的“三取中”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.氫氧化鈉潮解后極易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶放置已久的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取5.3g燒堿樣品放在小燒杯中,然后加入20g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為24.86g.
(1)反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為0.44g
(2)計(jì)算該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人類生命活動(dòng)提供較多能量的是(  )
A.
黃瓜
B.
C.
食鹽
D.
紅燒肉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列金屬加入Cu(NO32溶液中,能生成紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色的是( 。
A.AgB.ZnC.CuD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
BCaO(CaCO3適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
C硝酸鈉溶液(硫酸鈉)適量硝酸鋇溶液過(guò)濾
DCuO粉(C粉)適量稀鹽酸過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.用液氮冷凍麻醉B.稀有氣體做電光源
C.木炭作燃料D.氫氣填充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.吃中秋月餅時(shí),小婧同學(xué)在月餅旁邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑)的塑料小包,她想弄清楚為什么放脫氧劑,并對(duì)這包脫氧劑進(jìn)行了下列探究.
(1)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔,王芳認(rèn)為這些小孔的作用可能是利于活性鐵粉脫氧保鮮劑與氧氣、水分接觸.
(2)擠捏塑料包質(zhì)感較硬,剪開(kāi)塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上,脫氧劑紅褐色并以結(jié)塊,王芳提出活性鐵粉已部分被氧化的結(jié)論,由此推斷,食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是除去包裝袋內(nèi)的氧氣.
(3)為弄清楚上述脫氧劑有哪些成分,小婧將其帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽酸脫氧劑溶解,溶液變黃色,且有氣泡產(chǎn)生已結(jié)塊的脫氧劑中含有鐵粉、氧化鐵
(4)通過(guò)以上探究可知,我們可以用稀鹽酸進(jìn)行除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;防止鐵制品銹蝕的措施有:保持鐵制品表面潔凈干燥、在鐵制品表面涂漆(任答兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是試管夾;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;
(3)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(4)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;應(yīng)用火焰外焰 的部分加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.把紅熱的細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶里,觀察到的主要現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,在集氣瓶里要預(yù)先裝入少量的水或細(xì)沙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案