9．化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論．

分析 根據(jù)化學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是：（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；（2）關(guān)注物質(zhì)的變化；（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及現(xiàn)象；（4）得出可靠的結(jié)論；進(jìn)行解答．

解答 解：化學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是：（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；（2）關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程；（3）對(duì)結(jié)果的解釋和討論．
故答案為：性質(zhì)；解釋和討論．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)體會(huì)與認(rèn)識(shí)，掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，運(yùn)用到學(xué)習(xí)化學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）馬強(qiáng)用KMnO4制取O2，他選擇的收集裝置是D或C．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置制取和收集O2，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
（3）氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置是A和收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化
B．觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無(wú)化學(xué)變化發(fā)生
C．我國(guó)古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒制瓷器
D．化學(xué)變化的特征是有其他物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列物質(zhì)分類①氫氣②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化鉀⑥礦泉水⑦空氣⑧四氧化鐵⑨石灰水⑩銅絲（除混合物填序號(hào)外，其余空格以化學(xué)式表示）
（1）混合物⑥⑦⑨（2）氧化物CO2、Fe3O4（3）化合物CO2、KCl、Fe3O4（4）金屬單質(zhì)Cu
（5）非金屬單質(zhì)H2、S、O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．我�；瘜W(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，妮妮將金屬導(dǎo)管一端伸入蠟燭的內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示），她進(jìn)行了如下探究．
【猜想與驗(yàn)證】
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口放涂有澄清石灰水的玻璃片澄清的石灰水不變渾濁假設(shè)①不成立
假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸汽取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃無(wú)火焰產(chǎn)生假設(shè)②成立
取下長(zhǎng)玻璃管，打開(kāi)濕毛巾玻璃管內(nèi)壁有一層石蠟顆粒
【反思交流】要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒是化學(xué)變化，你的實(shí)驗(yàn)方法是在火焰上方先罩一個(gè)干而冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁的 現(xiàn)象，然后將燒杯倒過(guò)來(lái)快速滴入澄清石灰水振蕩．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，從圖中獲取到的信息正確的是（　�。�
A．30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度為30g
B．將甲的溶液從30℃降低到20℃，一定有甲固體析出
C．20℃時(shí)甲、乙的溶解度相等
D．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C．洗凈后的試管，應(yīng)管口向下，倒扣在試管架上
D．用膠頭滴管向容器中滴加試劑時(shí)，滴管應(yīng)伸入容器中，以防滴到外面
E．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
F．稱取5.0g氫氧化鈉固體，必須放在左盤(pán)的稱量紙上稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們表示同一種元素B．它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．它們的核外電子排布相同D．它們?cè)谠刂芷诒碇胁辉谕恢芷?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是（1）Ca（OH）2微溶于水，針對(duì)該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；乙同學(xué)猜想是CaCO3；你認(rèn)為是（2）Ca（OH）2和CaCO3；
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加入適量的水充分溶解后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入適量（3）酚酞溶液；
向?yàn)V出固體中加入適量（5）稀鹽酸溶液		（4）濾液變紅色
（6）有氣泡產(chǎn)生		猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因；
（7）石灰水變質(zhì)的化學(xué)方程式Ca（OH）2 +CO2═CaCO3↓+H2O．

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