某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9，下列說法正確的是

A．該氣體不可能是純凈物 B．該氣體可能是CH4和C2H4的混合物

C．該氣體不可能含有C2H2 D．該氣體可能同時含有CH4、C2H2、C2H4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省棗莊市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列二氧化碳的用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學性質(zhì)有關(guān)的（ ）

A．滅火 B．制干冰 C．做化工原料 D．溫室中做氣體肥料

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成CO和CO2，且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12%，則氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為

A．20% B．30% C．60% D．80%

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學期學情檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

生活離不開水。深化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉和茶水分開，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是 。

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中異味和色素。

（3）自來水廠用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，二氧化氯 （填“是”或“不是”）氧化物。

（4）地下水中含較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：推斷題

右圖中A～I是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、C是金屬；D、E、F的溶液顏色各不相同；G是氣體；H、I是黑色固體，且I是磁鐵礦的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）根據(jù)已有的知識判斷，A、B、C的金屬活動性由強到弱的順序為 （金屬用A、B、C表示）。

（2）寫出化學式：G 。

（3）寫出化學方程式：

A與F反應(yīng) ，

I與H反應(yīng) 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，不正確的是

A．①③屬于同種元素 B．④為Mg2－

C．③在化學反應(yīng)中易得到電子 D．①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期終調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是

A．水銀、冰水、石灰水 B．稀有氣體、蒸餾水、海水

C．液態(tài)氧、干冰、金剛石 D．固態(tài)氮、高錳酸鉀、大理石

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我們已經(jīng)學習了一個學期的化學，有四位同學談了學習化學的感受，你不贊同的是

A．化學是一門實用的基礎(chǔ)科學，在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用

B．學習化學可以提高人們科學素養(yǎng)，防止人們走入生活中的許多誤區(qū)

C．目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的

D．利用化學實驗對物質(zhì)及其變化進行科學探究，是學習化學最重要的方法

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科目：初中化學 來源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末）在做實驗過程中，經(jīng)常發(fā)生下列情況，請你對發(fā)生下列情況的原因進行猜想．

原因猜想情況

原因猜想

用酒精燈給試管加熱，試管破裂

過濾后，濾液仍渾濁

盛有液體的蒸發(fā)皿，在加熱時發(fā)生了液滴飛濺

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