化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)如表為某食品包裝袋的部分說明:
請回答下列問題:
①在餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是_______________
②碳酸氫鈉的俗稱____________;在醫(yī)療上,它是治療____________癥的一種藥劑.
③考慮到營養(yǎng)均衡,把榨好的蔬菜法放在面粉中和面,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和____________.
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,日常生活中常用____________來區(qū)分硬水和軟水,可用____________的方法降低水的硬度.
(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,X的化學(xué)式為____________.
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
氨對工業(yè)及國防具有重要意義,下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計如圖實驗。
完成以下實驗中相關(guān)問題:
(1)檢查裝置氣密性。
(2)關(guān)閉ac,打開b,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ,在E出口處收集H2并驗純。
(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點燃足量白磷,此操作的目的是 。
(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,先打開a,再加熱D處的酒精燈,最后打開止水夾 ,H2、N2在催化劑的作用下生成NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實驗過程中C裝置的作用是 ,E裝置的現(xiàn)象為 ,此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈 性。
(5)實驗室用固體Ca(OH)2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3,應(yīng)選用如圖哪個裝置 (填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)3個硫原子 (2)5個水分子
(3)4個銨根離子 (4)6個硝酸根離子
(5)氫氧化鋁中鋁元素的化合價
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素,將其應(yīng)用于醫(yī)藥臨床,首獲諾貝爾自然科學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列說法不正確的是( )
A.該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成
B.該物質(zhì)是氧化物
C.該物質(zhì)的碳氫氧元素質(zhì)量比為90:11:40
D.該物質(zhì)的一個分子,由42個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.
(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________.
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:___________
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解.
[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________.
[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.
實驗人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實驗結(jié)論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用.下列說法正確的是( )
A.鋁、銀均屬于金屬單質(zhì),它們都能與稀硫酸反應(yīng)
B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的原子排列方式相同
C.硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都不能跟堿性肥料混合使用
D.一氧化碳、三氧化硫均屬于非金屬氧化物,它們都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
一些食物的近似pH如圖所示,其中顯堿性的食物是( )
A.葡萄汁 B.蘋果 C.牛奶 D.雞蛋清
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
B | CuO | Cu | 在空氣中加熱 |
C | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入適量的Na2CO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
為了減少污染,某工廠用硫化鈉溶液來吸收工廠煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓,則X的化學(xué)式為( )
A.NaHSO3 B.Na2SO4 C.Na2SO4 D.H2SO4
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