18.水在直流電的作用下,如圖所示,在負(fù)極產(chǎn)生氣體a是氫氣(填物質(zhì)名稱或符號,下同),在正極生成的氣體b是氧氣.a(chǎn)與b的體積比大約是2:1.該化學(xué)反應(yīng)用文字表達(dá)式可表示為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應(yīng)(填“分解”或“化合”).檢驗氣體b的方法是用:用帶火星木條檢驗.

分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)回答.電解水負(fù)極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2:1,氫氣具有可燃性,氧氣能支持燃燒.說明水是由氫氧元素組成的;根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型.

解答 解:在電解水的實驗中,必須用燃著的木條來檢驗的是由負(fù)極產(chǎn)生的氣體,檢查時出現(xiàn)的現(xiàn)象是:氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,可以用帶火星木條檢驗的是由正極產(chǎn)生的氣體,檢驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象是能使用帶火星的木條復(fù)燃.由此可知,與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,能支持燃燒,與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,它們的體積比是1:2,該化學(xué)反應(yīng)用文字表達(dá)式可表示為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
答案:氫氣;氧氣;2:1;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解;用帶火星木條檢驗.

點評 熟記電解水實驗中的現(xiàn)象,分清氫氣和氧氣的質(zhì)量比和體積比,這點很重要.

練習(xí)冊系列答案
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12.河南是我國產(chǎn)鋁大省,如圖是鋁元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是( 。
A.元素屬于金屬元素B.鋁元素的相對原子質(zhì)量是26.98g
C.鋁原子核外有13個電子D.鋁元素的原子序數(shù)為13

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12.某粒子帶2個單位的負(fù)電荷,其核外有18個電子,核內(nèi)有16個中子,則該原子的相對原子質(zhì)量約為( 。
A.34B.32C.16D.30

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6.臭氧和氧氣是一對孿生兄妹,紅磷和白磷是一對孿生兄弟,紅磷與白磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象相似,生成物相同,紅磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,請你寫出紅磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式和反應(yīng)的基本類型.

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13.下列物質(zhì)中,可作為火箭高能燃料的是( 。
A.氫氣B.酒精C.液氧D.液態(tài)空氣

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3.下列變化中,屬于化學(xué)變化,并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.木炭燃燒后質(zhì)量減少
B.5g水受熱變成5g水蒸氣
C.5g食鹽溶解在95g水中,成為100g食鹽溶液
D.100mL水加入100mL酒精,成為體積小于200mL的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
①紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng))
②過氧化氫和二氧化錳的混合物過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解 反應(yīng))
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,(化合反應(yīng))
④氯酸鉀和二氧化錳共熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,(分解反應(yīng))
⑤木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,化合,(化合反應(yīng))
⑥硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.桌上有兩瓶無色液體,分別是水和雙氧水(過氧化氫溶液),試設(shè)計試驗加以區(qū)分.(寫出實驗步驟、試驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.根據(jù)以下實驗室常用儀器填空.
(1)寫出指定儀器的名稱:f坩堝鉗,g漏斗,h燃燒匙.
(2)要準(zhǔn)確量取一定體積的液體需要的儀器為(填序號):e、c.量筒讀數(shù)時,應(yīng)將其放平,視線與凹液面的最低處保持水平.
(3)儀器a使用完畢,洗凈后應(yīng)如何放置在試管架上倒扣在試管架上.
(4)用酒精燈加熱d時,需墊石棉網(wǎng).

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