對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是（　�。�

A.2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2

B.3CO2中“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

C.Cu2+中的“2”表示銅的化合價(jià)是+2價(jià)

D.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有的氫原子數(shù)是2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2019年世界水日 題型：單選題

我國(guó)地球化學(xué)調(diào)查報(bào)告正式公布，本次全國(guó)地下水約有約三分之一地下水屬于不可飲用水。下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月山東省棗莊市滕州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象。加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行檢驗(yàn)。

（查閱資料）

碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；

二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)(溫馨提示：丁裝置的A. B. C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液)。

(1)為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證,請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲→___→___→丙→___。(填序號(hào))

(2)請(qǐng)完成下表中的相關(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙中觀察到氧化鐵粉末___,澄清石灰水___

證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的

氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

丁裝置A中溶液___

證明氣體中有二氧化硫

丁裝置C中溶液___

丁裝置C的作用是驗(yàn)證二氧化硫全部除去

戊中白色固體變藍(lán)

證明氣體中有___

（獲得結(jié)論）碳與濃硫酸加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖A是某三種元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖B是空氣中含量最多的元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______________。

（2）B圖中粒子的符號(hào)是________________。

（3）圖A中三種或兩種元素組成的有機(jī)物的化學(xué)式_______（任意寫一種）。

（4）下圖是某種汽車尾氣在催化劑并加熱條件下處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法，下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的描述不合理的是

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作或現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射，并有黑色固體生成

黑色固體是Fe2O3

B

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質(zhì)生成

說明碳有還原性

C

用燒杯取井水50mL，加入少量肥皂水

攪拌，水面有浮渣

該井水是硬水

D

6000L氧氣在加壓的情況下

可裝入容積為40L的鋼瓶中

分子間有間隔

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)不符合如圖情形一組是（ ）

A.往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸

B.往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液

C.往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液

D.往氯化銅與鹽酸的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：安全、放心使用食品保鮮膜 題型：單選題

我國(guó)規(guī)定：超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋有償使用制度，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋。下列有四種對(duì)“限塑令”的不同看法，不合理的是（ ）

A.限塑令有利于減少“白色污染”，達(dá)到節(jié)能減排目的

B.生活中禁止使用塑料制品

C.減少?gòu)U棄塑料的數(shù)目，達(dá)到節(jié)能減排的目的

D.提倡使用環(huán)保型購(gòu)物袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省梅州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過量

B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別加入同濃度的稀鹽酸至過量

C.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸至過量

D.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置填空。

（1）儀器①的名稱是_____；實(shí)驗(yàn)室用 B 裝置制備二氧化碳時(shí)，儀器①所裝藥品的名稱是_____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。若用澄清石灰水檢驗(yàn)二 氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁，可能原因是：_____。

（2）若用 C 裝置制備 H2 氣體，使反應(yīng)停止的操作方法是_____，實(shí) 驗(yàn)室制氫氣的反應(yīng)方程式為：_____。

（3） 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）．常溫下 NH3 是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3 極易溶于水，其水溶液呈堿性。

① 制取氨氣反應(yīng)的方程式為 2NH4Cl+Ca（OH）2 X+2NH3↑+2H2O ， X 的化學(xué)式為：_____；

②制取并收集 NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____；

③NH3 是一種堿性氣體，干燥時(shí)可以選用下列干燥劑中的_____（填序號(hào)）。

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 堿石灰

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