在做鐵絲在氧氣中燃燒這個實驗前，要先在集氣瓶內(nèi)裝少量______或在瓶底鋪一層______，這是因為______．如果沒有觀察到預(yù)計的實驗現(xiàn)象，寫出可能的兩點原因：（1）______；（2）______．

解：鐵絲在燃燒時要產(chǎn)生高溫的熔融物，所以為了防止生成物濺落炸裂瓶底而在集氣瓶底部的水或細沙，同時在進行實驗前應(yīng)該將鐵絲表面的鐵銹打磨掉，將鐵絲做成螺旋狀，否則鐵絲可能不會燃燒．
故答案為：水；細沙；反應(yīng)時要生成高溫的熔融物，會炸裂集氣瓶；（1）鐵絲表面有鐵銹；（2）沒將鐵絲做成螺旋狀．
分析：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，集氣瓶底部的水或細沙是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，根據(jù)做鐵絲燃燒時的注意事項來完成解答即可．
點評：解答這類題目時，首先，要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象，以及燃燒和燃燒的條件等等；然后，根據(jù)所給的實驗結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時觀察不到燃燒現(xiàn)象，原因可能是：
鐵絲有銹
鐵絲有銹
，在做硫的燃燒實驗時在集氣瓶底部加少量水，其作用是：
吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣
吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣有很多重要的性質(zhì)．
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，會觀察到，劇烈燃燒、
火星四射、生成黑色固體
火星四射、生成黑色固體
等現(xiàn)象，實驗前一定要
在瓶底加少量的水
在瓶底加少量的水
，以防炸裂集氣瓶底，寫出該反應(yīng)的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
，基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（2）硫是
淡黃
淡黃
 色固體，在空氣中燃燒火焰呈
淡藍色
淡藍色
，該反應(yīng)的文字表達式
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
，做硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，常預(yù)先在瓶中裝些水其作用是
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣
．
（3）氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，下列體現(xiàn)氧氣具有氧化性的是
ABC
ABC

A．動植物的呼吸   B．食物腐敗     C．氣球爆炸     D．蠟燭燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時，在集氣瓶中裝少量的水或鋪一層細沙，其原因是什么？
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的探究實驗中，他隨手取了一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲在自己收集到的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射，劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請你根據(jù)小明的實驗現(xiàn)象進行分析．
（1）小明實驗失敗的可能原因：（寫三點）
A．
氧氣不純
氧氣不純
；B．
鐵絲上有銹
鐵絲上有銹
；C．
鐵絲太粗
鐵絲太粗
．
（2）圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
．
（3）做這個實驗在盛氧氣的集氣瓶中放少量水的原因是
防止炸裂集氣瓶底
防止炸裂集氣瓶底
；而有的老師在做硫在氧氣中燃燒的實驗也在盛氧氣的集氣瓶中放少量水，老師這樣做的目是
防止生成物逸出污染空氣
防止生成物逸出污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，將一在空氣中生銹的鐵絲繞成螺旋狀，一端系上一段火柴．點燃火柴迅速將鐵絲連同火柴放入盛有純凈氧氣的集氣瓶中，但鐵絲并沒有燃燒．
（1）若要使實驗成功完成，他應(yīng)該做如下兩點可能改進：①
 
；②
 
．
（2）此實驗需在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙的目的是
 
；做硫在氧氣中燃燒實驗時也要在集氣瓶底部裝少量的水，目的是
 
．

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