如圖所示的生活中常用材料，屬于金屬材料的是（　　）
A、精英家教網(wǎng)
     金剛石薄膜		B、精英家教網(wǎng)
     青銅奔馬		C、精英家教網(wǎng)
     合成纖維		D、精英家教網(wǎng)
    碳纖維及其制品
分析：金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、金剛石薄膜是用金剛石制成的，屬于碳的單質(zhì)，不屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、青銅奔馬是用青銅制成的，青銅是銅的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確．
C、合成纖維屬于合成材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳纖維及其制品，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握金屬材料的范疇（純金屬以及它們的合金）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、當(dāng)前，我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活．
（1）小明同學(xué)，將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；長(zhǎng)期喝硬水對(duì)人健康不利，要檢驗(yàn)該水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
，生活中常用
加熱煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度．
（2）小明同學(xué)加入的消毒劑是政府配發(fā)的一種新型自來(lái)水消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2 NaClO2═2 NaCl+2 X，則X的化學(xué)式為
ClO2
．
（3）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹?lái)契機(jī)，實(shí)行人工增雨．下列物質(zhì)能用于人工增雨的是
C

A、熟石灰B、純堿C、干冰D、碳酸鈣
（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是
D

A、水是氧化物
B、水由氫、氧兩種元素組成
C、水由水分子構(gòu)成
D、水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：
洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

（1）如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：氣體a為
氫氣
氫氣
，
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
①在實(shí)驗(yàn)室中，過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
肥皂水
肥皂水
，若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填字母序號(hào)）
c
c
．
a．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁              b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁    c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
②小剛可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)液體D是硬水還是軟水，在生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
③許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水．請(qǐng)按要求寫(xiě)一個(gè)有水生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式：既不是化合又不是分解的反應(yīng)
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2：1
2：1
，該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的
．
（2）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
C
C
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
（3）區(qū)別硬水和蒸餾水的方法是（說(shuō)出相應(yīng)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
取水樣加入試管中，分別加入肥皂水，振蕩，有浮渣產(chǎn)生的是硬水，有泡沫產(chǎn)生的是軟水．
取水樣加入試管中，分別加入肥皂水，振蕩，有浮渣產(chǎn)生的是硬水，有泡沫產(chǎn)生的是軟水．
，生活中常用的硬水軟化的方法是
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?和平區(qū)一模）鋼鐵是重要的金屬材料．
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是
A
A
．
A．導(dǎo)熱性   B．導(dǎo)電性  C．延展性  D．有金用光澤
（2）下列能與鐵發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是
ABC
ABC
．
A．氧氣  B．稀鹽酸   C．硫酸銅溶液  D．氯化鋅溶液
（3）汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕．其防銹原理是隔絕
氧氣和水
氧氣和水
．
（4）如圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%（其余20%為鐵）左右，回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，若回收100t這樣的廢鐵粉可以得到
76
76
 t鐵．

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