【題目】下列物質(zhì)中，放入水里不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 白糖 C. 白醋 D. 豆油

【答案】D

【解析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，在溶液中各物質(zhì)以分子、原子等微觀粒子的形式相互混合。A. 食鹽以鈉離子、氯離子的形式和水混合，是均一、穩(wěn)定的混合物，是溶液，正確； B. 白糖以分子形式和水混合，是均一、穩(wěn)定的混合物，是溶液； C. 白醋以離子和水混合，是均一、穩(wěn)定的混合物，是溶液； D. 豆油以油滴和水混合，形成的不是均一、穩(wěn)定的混合物，不是溶液。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中其原意一定包含化學(xué)變化的是(　　)

A. 積土成山 B. 刻舟求劍 C. 死灰復(fù)燃 D. 海市蜃樓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該元素屬于非金屬元素 B. 該元素的原子序數(shù)是77

C. 該原子的核外有115個(gè)電子 D. 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）．
（1）【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中． 【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．
理由
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】
（i）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有 ．
（ii）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4


（3）【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的． 【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（ii）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 ．
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 ．
③請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證猜想（要求寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）并寫(xiě)出相應(yīng)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，其中硒(Se)的化合價(jià)為

A. +2 B. +3 C. +6 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∫粔K某礦山上的石灰石樣品，將其粉碎后，稱(chēng)出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為10g），然后加入50g某濃度的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)所需時(shí)間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)

燒杯和石灰石質(zhì)量

加入鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后混合物質(zhì)量

16g

50g

63.8g


（1）此石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）向反應(yīng)后過(guò)濾所得濾液中加入58.2．g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）若某石灰廠在礦山上開(kāi)采出這樣的礦石300噸，最后可得含雜質(zhì)的生石灰多少?lài)崳?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M，N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M，N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.金屬活動(dòng)性：N＞M
B.生成H2的質(zhì)量相等
C.相對(duì)原子質(zhì)量：N＞M
D.消耗鹽酸的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是人體必需的微量元素�，F(xiàn)有3種含碘元素的物質(zhì)：HI、I2、KIO3，其中不存在的碘元素化合價(jià)是

A. -1 B. 0 C. +3 D. +5

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