Question

某學(xué)校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星的木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：先用分解過(guò)氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣，然后采用某種方法收集到5瓶氧氣的體積分?jǐn)?shù)不等的氣體于集氣瓶(規(guī)格：250 mL)中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號(hào)為1、2、3、4、5；最后將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表． 試回答下列問(wèn)題： (1) 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是________(填寫(xiě)相應(yīng)的字母)． [　　] A． 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃 B． 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃 C． 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃． (2) 上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈．請(qǐng)你再舉一例，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中：

Answer 1

答案：1．B;
解析：

(1)

通過(guò)觀察題給表格中的數(shù)據(jù)及帶火星木條的狀況，不難發(fā)現(xiàn)只要集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃，并非是只有在純氧中才能復(fù)燃，也并非是只要有氧氣存在就能復(fù)燃，而是氧氣的體積分?jǐn)?shù)要達(dá)到一定濃度時(shí)才能復(fù)燃．

(2)

答案：硫分別在氧氣中和空氣中燃燒　硫在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰(答案合理即可) 　　講析：抓住某些物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同，進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并能簡(jiǎn)單闡述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰等． 　　點(diǎn)評(píng)：本題將氧氣的檢驗(yàn)和氧氣的性質(zhì)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)融于一體，考查同學(xué)們接受和處理新信息的能力以及對(duì)課本所學(xué)知識(shí)的掌握程度，注重基礎(chǔ)的同時(shí)活躍了同學(xué)們的思維．對(duì)于氧氣的檢驗(yàn)方法要根據(jù)氧氣的濃度而定，若氧氣濃度較低，一般用燃著的木條檢驗(yàn)(如檢驗(yàn)空氣中是否含氧氣)，觀察木條是否持續(xù)燃燒；若氧氣濃度較大(如純氧)，一般用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃．切不可千篇一律，死搬教條．