【題目】實驗室有三瓶試劑,分別是稀鹽酸、飽和石灰水和飽和純堿溶液?悼涤蒙鲜鲈噭┳隽巳齻實驗指示劑自選證明其中的酸和堿之間確實發(fā)生了化學反應;二者混合會有氣體產(chǎn)生;二者混合會有沉淀產(chǎn)生。請寫出:

1實驗中的操作過程。2實驗中的化學方程式。3實驗 中的化學方程式。

【答案】1在燒杯或試管中加入少量飽和石灰水,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管逐滴滴入稀鹽酸,并不斷攪拌或振蕩溶液,至溶液恰好變成無色為止。22HCl + Na2CO3 == 2NaCl + H2O + CO2

3Na2CO3 + CaOH2 == CaCO3 + 2NaOH

【解析】

試題分析:1氫氧化鈣與稀鹽酸反應,生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,可借助指示劑酚酞;具體方法為:在燒杯或試管中加入少量飽和石灰水,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管逐滴滴入稀鹽酸,并不斷攪拌或振蕩溶液,至溶液恰好變成無色為止。2碳酸鈉與稀鹽酸反應,生成二氧化碳氣體:2HCl + Na2CO3 == 2NaCl + H2O + CO23碳酸鈉和氫氧化鈣反應,生成碳酸鈣和氫氧化鈉;Na2CO3 + CaOH2 == CaCO3 + 2NaOH

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質量的影響很大。

1下列關于PM2.5的說法錯誤的是 填序號。

①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5

②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一

③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

2使用二甲醚化學式C2H6O為燃料的城市客車,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放。其中的二甲醚屬

選填“氧化物”或“有機化合物”,二甲醚中質量分數(shù)最高的元素是 元素。二甲醚燃燒驅動汽車的過程是 能轉化成熱能繼而再轉化成機械能的過程。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3分水是重要的自然資源,南水北調(diào)工程緩解了北方嚴重缺水的問題。

1二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑,常用于自來水廠消毒。二氧化氯的化學式為ClO2,其中氯元素的化合價為__________。

2自來水是__________填“純凈物”或“混合物”。

3節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是__________。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)閱讀下面科普短文。

N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時用氮氣保護并密封,用途廣泛。肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,常用作火箭燃料,點燃時與助燃物質液態(tài)N2O4發(fā)生反應,生成N2和H2O。高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結構緊密 的四氧化三鐵保護層,減緩鍋爐銹蝕。用于煙草、土豆、玉米的貯藏,用于食用鹽酸的制造等。熔點1.4℃,沸點113.5℃;有強烈的吸水性,形成水合肼N2H4·H2O),可以用固體燒堿進行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發(fā)生分解。對眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用。

依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:

1)肼的下列性質中,屬于化學性質的是 填字母序號,下同)。

A.與氧化鐵作用 B.易溶于水

C.易分解 D.有刺鼻的氣味

2)肼在常溫下為______填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)。

3)肼作為火箭燃料燃燒時反應的化學方程式為 。

4)肼有強烈的吸水性,能吸收空氣中的CO2,下列物質中的 也具有這些性質。

A.NaCl B.CaOH)2 C.NaOH D.NaHCO3

5)肼需要密封保存的原因是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分水龍頭中常鍍鉻。鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻 CrSO4溶液,請回答:

1鉻的元素符號_________

2寫出鉻與稀硫酸反應的化學方程式

3預測鉻與稀硫酸反應的現(xiàn)象:

4結合現(xiàn)象分析,該反應過程中,溶液中逐漸減少的離子是 ,寫離子符號,下同

逐漸增多的離子是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 某食品包裝中防腐劑的主要成分是鐵粉和生石灰,某化學興趣小組對一包久置的這種防腐劑固體樣品進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么?

【查閱資料】常溫下,鐵與氯化鐵在溶液中發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【實驗探究】方案一

實驗操作

實驗現(xiàn)象

解釋或實驗結論

取少量久置固體于試管中,加入足量的_________。

固體逐漸消失,有大量氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體中一定含有___ _,一定不含Fe2O3

有同學認為該方案并不能得出“一定不含F(xiàn)e2O3”的結論,理由是:_____________________。

方案二:將久置固體研碎并用磁鐵充分吸引,取剩余固體用足量蒸餾水溶解,過濾

實驗操作

實驗現(xiàn)象

解釋或實驗結論

1取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應的化學方程式是:

___________________

2取濾渣于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水

固體逐漸消失,有大量氣泡產(chǎn)生,得到黃色溶液

澄清的石灰水變渾濁

固體中一定含有______

【反思評價】通過以上實驗,仍然不能確定是否含有的物質是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】開發(fā)使用新能源是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關的說法中,錯誤的是

A.使用氫燃料電池汽車,燃料電池系統(tǒng)將化學能轉化為電能,是解決汽車尾氣污染的有效措施

B.晶體硅不僅是電子和信息工業(yè)的基礎材料,也是研制太陽能電池的基礎材料

C.垃圾焚燒會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質,將煙囪建得高些,就可避免煙氣產(chǎn)生的污染

D.煤、石油通過煉制、加工,可制造各種有機合成材料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、染料和炸藥等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)水下作業(yè)時,潛水員需要呼吸“富氧空氣”。

(1)潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”,是因為 。

(2)裝有“富氧空氣”的鋼瓶外壁噴漆,其目的是 。

(3)“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比可能是 。

A.1:2 B.1:5 C.1:4 D.21:79

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】漂白粉是常用的消毒劑。其主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],它是白色粉末,具有強烈氯氣味,易吸水,化學性質不穩(wěn)定,遇有機物或遇熱可引起燃燒。用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等,亦用于制藥、脫色等。

1)次氯酸鈣屬于 (選填有機物無機物)。

2)根據(jù)內(nèi)容歸納出漂白粉的物理性質 。

3)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,寫出該反應的化學方程式:

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