水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用。
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指 ;(填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水。自來水不是純水,若要制取純水,應采取的凈化方法是 。碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗洗凈,說明洗滌劑具有 作用。
(3)20 ℃時,向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。20 ℃時, (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液。右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。將10 ℃時a的飽和溶液升溫到20 ℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中. ②__________ |
A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 |
A試管中的無色液體是:________; B試管中的無色液體是:_________. |
反應類型 | 化學方程式 | 化學性質(zhì) | ||||
置換反應 | H2O+C
|
在高溫下,水能與某些非金屬反應 | ||||
分解反應 | ||||||
化合反應 |
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