分析 (1)①根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的化合物解答;
②根據(jù)清澈、透明的泉水中含有可溶性物質(zhì)解答;
③根據(jù)節(jié)約用水的方法解答;
④根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法解答;
(2)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,通常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉.
(3)根據(jù)蒸餾的原理及注意的事項(xiàng)分析;
(4)①根據(jù)風(fēng)力越大、溫度越高,水蒸發(fā)的越快進(jìn)行解答;
②根據(jù)粗鹽提純的步驟進(jìn)行解答;
③元素與人體的作用解答.
解答 解:
(1)①水是由氫元素和氧元素組成的化合物,故正確;
②清澈、透明的泉水中含有可溶性物質(zhì),是混合物,故錯(cuò)誤;
③洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所,可以節(jié)約用水,故正確;
④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故正確.
(2)電解水時(shí),常在水中加入少量硫酸鈉,作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.與電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說明為氫氣;與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,可說明為氧氣;兩邊氣體體積比為2:1.
(3)把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是蒸餾.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是防止暴沸.
(4)①風(fēng)吹日曬的主要作用是促進(jìn)海水中水蒸發(fā).
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽的初步提純時(shí),一般要經(jīng)過溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶三個(gè)步驟.
③在食鹽中加入適量的碘元素可預(yù)防人體甲狀腺腫大.
答案:
(1)②;
(2)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;2:1;
(3)蒸餾;防止暴沸;
(4)①水蒸發(fā);②過濾;③碘.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)水的凈化的放法、原理等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.熟練掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象及結(jié)論,是解決此題的基礎(chǔ);水電解時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣、氧氣體積比為2:1.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 傾倒液體 | D. | 用紙槽取藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑與操作 |
A | N2 | O2 | 通過足量灼熱的氧化銅 |
B | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入過量的銅粉、過濾 |
C | CO2 | HCl | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D | CaCl2 | CaCO3 | 加入足量的水溶解,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾分類回收處理 | B. | 大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | ||
C. | 開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料 | D. | 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 | ||
C. | 圖中的甲和丁屬于氧化物 | D. | 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液體的傾倒 | B. | 液體的量取 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 待測(cè) | 45 | 36 |
A. | 物質(zhì)X只由碳、氫兩種元素組成 | B. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為5克 | D. | 生成CO2與H2O的質(zhì)量比是45:36 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒 | B. | 水的電解 | C. | 甲烷的燃燒 | D. | 一氧化碳的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分支酸的相對(duì)分子質(zhì)量為226g | |
B. | 分支酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 分支酸由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 分支酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:10:6 |
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