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12.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說法正確的是(  )
A.冰水共存物屬于純凈物
B.硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2:1

分析 A、根據純凈物定義區(qū)分;
B、根據硬水和軟水的區(qū)分分析;
C、水電解可以生成氫氣和氧氣,但是不能說水是由氫氣和氧氣組成的;
D、根據水電解實驗分析.

解答 解:A、冰水共存物屬于純凈物,正確;
B、硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)分,錯誤;
C、水是由氫元素和氧元素組成的,但是不能說水是由氫氣和氧氣組成的,錯誤;
D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,錯誤;
故選:A.

點評 本題考查知識面廣,解答時要分析物質的組成,如果只有一種物質就屬于純凈物,如果有多種物質就屬于混合物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作,正確的是(  )
A.
檢查氣密性
B.
量取液體
C.
過濾
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2$\stackrel{0}{Na}$+$\stackrel{0}{CI}$2═2$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{-1}{CI}$反應前后,Na、Cl的化合價發(fā)生了改變,該反應是氧化還原反應.下列反應不屬于氧化還原反應的是( 。
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2MgOB.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OD.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數,取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數據如表:
稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入10gMg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)測定過程中發(fā)生反應的化學方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)從以上數據可知,最后剩余的0.6g固體的成分是銅(或Cu);
(3)這六次實驗中,第五次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經完全反應;
(4)表格中,m=2.5;
(5)合金中鎂的質量分數為80%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉化關系(部分物質已略去).甲是相對分子質量為16的含碳化合物,乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數為40%.則:

(1)甲的化學式為CH4;
(2)反應②化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)物質丙在生產或生活中的一種用途是滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.已知,A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系,其中C是單質,D是相對分子質量最小的氧化物.試回答
(1)寫出淺綠色溶液B中溶質的化學式FeSO4;
(2)A→C的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,C→D的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.諺語詩詞中蘊含著科學道理,下列說法正確的是A
A、“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不斷運動
B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火
C、“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D、“真金不怕火煉”說明黃金化學性質很穩(wěn)定.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.滴水成冰B.百煉成鋼C.熱脹冷縮D.鐵杵成針

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.我國女科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素(化學式為C15H22O5,一種用于治療瘧疾的藥物),而獲2015年“諾貝爾生物學或醫(yī)學獎”.青蒿素的發(fā)現挽救了全國特別是發(fā)展中國家數百萬人的生命.
(1)一個青蒿素分子中含有42個原子.
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為90:11:40.
(3)141g青蒿素中含40g氧元素.

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