小玉同學(xué)在探究濃H2SO4、NH4NO3固體、NaOH固體在水中溶解的熱量變化情況時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若試管中的物質(zhì)A是NaOH固體,分液漏斗中的物質(zhì)B是______,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加物質(zhì)B,觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______.
(2)若試管中的物質(zhì)A是NH4NO3固體,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加水,你能觀察到的現(xiàn)象是:①______;②______.
(3)若小玉探究的是濃硫酸在水中溶解時(shí)熱量的變化情況,則試管中的物質(zhì)A是______.
(4)小芳同學(xué)認(rèn)為該裝置還可以用來探究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)中的能量變化情況,若物質(zhì)A是鎂條,加入稀鹽酸后,你能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:①______;②______.若要在P點(diǎn)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,必須進(jìn)行的操作是______.

【答案】分析:(1)根據(jù)導(dǎo)管口有氣泡冒出說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大來分析本題;
(2)根據(jù)硝酸銨的溶解性和溶于水時(shí)吸熱的性質(zhì)考慮;
(3)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮;
(4)根據(jù)鎂條與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象和點(diǎn)燃可燃性氣體的注意事項(xiàng)考慮本題.
解答:解:(1)由于氫氧化鈉在水中溶解時(shí),產(chǎn)生大量熱量,使錐型瓶中的氣體溫度升高,由于熱脹冷縮原理導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,所以導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生;
(2)由于硝酸銨易溶于水,所以白色固體會(huì)溶解,由于硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內(nèi)溫度降低,由于熱脹冷縮原理導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,導(dǎo)管內(nèi)會(huì)被壓入一段水柱;
(3)濃硫酸的稀釋方法是將濃硫酸倒入水中,否則會(huì)由于水的沸騰而飛濺;
(4)由于鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,所以試管中產(chǎn)生大量氣泡,由于鎂與鹽酸反應(yīng)時(shí)放出熱量,所以由于熱脹冷縮原理導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,所以導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生,由于點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣(或氧氣)的混合物容易發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純.
故答案為:
(1)水;氫氧化鈉在水中溶解時(shí),產(chǎn)生大量熱量,使錐型瓶中的氣體壓強(qiáng)增大;  
(2)①試管中的白色固體溶解,②伸入燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱;  
(3)水;  
(4)①試管中產(chǎn)生大量氣泡,②伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出;驗(yàn)純.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要知道常見物質(zhì)溶于水吸熱還是放熱,知道導(dǎo)管口冒泡說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大造成.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?都勻市)小玉同學(xué)在探究濃H2SO4、NH4NO3固體、NaOH固體在水中溶解的熱量變化情況時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若試管中的物質(zhì)A是NaOH固體,分液漏斗中的物質(zhì)B是
,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加物質(zhì)B,觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
氫氧化鈉在水中溶解時(shí),產(chǎn)生大量熱量,使錐型瓶中的氣體壓強(qiáng)增大
氫氧化鈉在水中溶解時(shí),產(chǎn)生大量熱量,使錐型瓶中的氣體壓強(qiáng)增大

(2)若試管中的物質(zhì)A是NH4NO3固體,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加水,你能觀察到的現(xiàn)象是:①
試管中的白色固體溶解
試管中的白色固體溶解
;②
伸入燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱
伸入燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱

(3)若小玉探究的是濃硫酸在水中溶解時(shí)熱量的變化情況,則試管中的物質(zhì)A是

(4)小芳同學(xué)認(rèn)為該裝置還可以用來探究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)中的能量變化情況,若物質(zhì)A是鎂條,加入稀鹽酸后,你能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:①
試管中產(chǎn)生大量氣泡
試管中產(chǎn)生大量氣泡
;②
伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出
伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出
.若要在P點(diǎn)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,必須進(jìn)行的操作是
驗(yàn)純
驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)對(duì)某些問題展開討論并設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案:
①小剛同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):①
 
;②
 

如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 

③請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(2)配制溶液:實(shí)驗(yàn)中需用50g15%CuSO4溶液.
試計(jì)算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、
 
 

負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的化學(xué)儀器有
 

小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍(lán)色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應(yīng)稱取藥品
 
g,同時(shí)通知小剛?cè)∷?!--BA-->
 
mL.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)遇到幾個(gè)具體問題,請(qǐng)你幫助解決:
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時(shí)間.為了檢驗(yàn)這瓶溶液是否變質(zhì),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 

②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì),試完成下表:
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結(jié)  論
A 無現(xiàn)象
 
黑色變紅色 白色變藍(lán)色 變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2、H2
(提示:氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色)
(4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì).欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實(shí)存在,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你認(rèn)真填寫下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    實(shí)  驗(yàn)  步  驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)    論
1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2.繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 
3.過濾,向?yàn)V液中加適量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小玉同學(xué)在探究濃H2SO4、NH4NO3固體、NaOH固體在水中溶解的熱量變化情況時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若試管中的物質(zhì)A是NaOH固體,分液漏斗中的物質(zhì)B是______,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加物質(zhì)B,觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______.
(2)若試管中的物質(zhì)A是NH4NO3固體,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加水,你能觀察到的現(xiàn)象是:①______;②______.
(3)若小玉探究的是濃硫酸在水中溶解時(shí)熱量的變化情況,則試管中的物質(zhì)A是______.
(4)小芳同學(xué)認(rèn)為該裝置還可以用來探究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)中的能量變化情況,若物質(zhì)A是鎂條,加入稀鹽酸后,你能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:①______;②______.若要在P點(diǎn)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,必須進(jìn)行的操作是______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小玉同學(xué)在探究濃、固體、固體在水中溶解的熱量變化情況時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

    (1)若試管中的物質(zhì)A是固體,分液漏斗中的物質(zhì)B是_________,打開分液漏斗,開關(guān),向試管中滴加物質(zhì)B,觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________________________________________________。

    (2)若試管中的物質(zhì)A是固體,打開分液漏斗開關(guān),向試管中滴加水,你能觀察到的現(xiàn)象是:

①________________________________________;

②________________________________________。

    (3)若小玉探究是的濃硫酸在水中溶解時(shí)熱量的變化情況,則試管中的物質(zhì)A是_______。

    (4)小芳同學(xué)認(rèn)為該裝置還可以用來探究鎂條與鹽酸反應(yīng)的能量變化情況,若物質(zhì)A是鎂條,加入稀鹽酸后,你能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

①_________________________;②_________________________。

若要在P點(diǎn)處點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,必須進(jìn)行的操作是__________。

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