下列符合表示2個氧原子的是( 。

  A.O2               B.2O2               C.2O                D.O2﹣


考點:  化學符號及其周圍數(shù)字的意義.

專題:  化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:  根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行解答.

解答:  解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;

故選C

點評:  本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列過程中發(fā)生化學變化的是(    )

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是________。

(2)20 ℃時,向100 g水中加入31.6 g硝酸鉀,充分溶解后得到________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)20 ℃時,向100 g水中加入40 g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是________。

(4)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是________(填字母)。

A.冰      B.濃硫酸     C.硝酸銨   D.干冰  E.氫氧化鈉    F.氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)如圖裝置圖回答問題.

(1)集氣瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是      

(2)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析回答:

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是      

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是      

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標的一部分,下列說法不正確的是( 。

   A.葡萄糖由三種元素組成

   B.200mL該注射液中含葡萄糖10g

   C.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2:1

   D.葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量,為人體供能

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科目:初中化學 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是( 。

   A.16gO3含有1mol氧

   B.1molHCl中約含有6.02×1023個原子

   C.MgO的摩爾質(zhì)量為40

   D.1molCO和1molCO2所含碳元素質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:


用適當?shù)幕瘜W用語填空:

(1)水分子  ;(2)2個氮原子  ;(3)3個鐵離子  .

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下列符號中能表示宏觀意義的有(  )

  A.2Cl2             B.3SO2              C.N2                 D.3Na

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科目:初中化學 來源: 題型:


用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時,當添加最小砝碼后指偏左,移動游碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的右側(cè)偏徐斜,為了使天平平衡,應(yīng)該( 。

   A. 把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B. 把天平右端的平衡螺母向里旋進一些

   C. 把天平右端的底部墊高一些         D.把標尺上的游碼向內(nèi)左移

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