3．防治大氣污染應(yīng)從消除污染源著手．下列做法與主題無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．開(kāi)發(fā)潔凈能源B．節(jié)約用電用水C．化石燃料除硫D．使用乙醇汽油

分析 “節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”的主題是節(jié)約能源，減少有污染室氣體的排放，還人類(lèi)舒適的生存環(huán)境，有計(jì)劃的發(fā)展，科學(xué)的發(fā)展．

解答 解：A、提倡使用潔凈能源減少污染物質(zhì)排放大氣，故不符合題意；
B、節(jié)約用電用水，是正確的，但與主題無(wú)關(guān)，故符合題意；
C、化石燃料除硫減少大氣污染，預(yù)防酸雨的形成，故不符合題意；
D、乙醇汽油的燃燒也會(huì)減少大氣污染，少產(chǎn)生有害物質(zhì)，故不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)是中考的一大特點(diǎn)，同學(xué)們也要把社會(huì)熱點(diǎn)和課本知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．（1）圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是②（填序號(hào)）．
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用你所選裝置制兩種氣體的化學(xué)方程式．
制O2：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
制CO2：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）用推拉注射器活塞的方法來(lái)檢查裝置氣密性，如圖2，當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到長(zhǎng)頸漏斗的下端產(chǎn)生氣泡．
（3）將制得的CO2通入到盛有NaHCO3溶液的裝置⑥中，目的是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（請(qǐng)用化學(xué)方程式表達(dá)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．溶液一定是混合物B．溶劑一定是水
C．溶質(zhì)一定是固體D．溶液一定是無(wú)色透明的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．放在空氣中的木桌椅沒(méi)有燃燒，是因?yàn)樽酪尾皇强扇嘉?/td>
B．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，是為了降低可燃物的溫度
C．防止森林大火蔓延，開(kāi)挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離
D．住房失火，消防隊(duì)員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①鋅元素Zn；②2個(gè)氫原子2H；
③3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5；④5個(gè)鐵離子5Fe3+．
（2）①如圖是鎂元素在元素周期表中的內(nèi)容，從中可獲得豐富的信息，寫(xiě)出其中一條：鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31或鎂的原子序數(shù)是12等．

②從海水中提取鎂的過(guò)程中，有用氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應(yīng)得到氫氧化鎂沉淀的反應(yīng)，該反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

 （1）儀器①、②的名稱(chēng)是①集氣瓶；②水槽．
（2）寫(xiě)出一個(gè)用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）；收集這種氣體應(yīng)選用裝置D或F（填字母）．（3）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應(yīng)為：HCOOH═H2O+CO↑，若要制取CO，并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng)，應(yīng)選用上圖儀器中的A（填字母）制取氣體，用F（填字母）收集氣體．
（4）若利用（3）中制取的一氧化碳還原氧化銅，并檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中有無(wú)水蒸氣．
①請(qǐng)參照如圖2例，將如圖3虛框圖中的實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)畫(huà)完整．
（資料：無(wú)水CuSO4遇水變成藍(lán)色）
②在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，圖中a處的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，b處的試劑為無(wú)水CuSO4（或無(wú)水硫酸銅）；；如果你將此裝置已補(bǔ)畫(huà)完整，其實(shí)仍然存在不完善之處，應(yīng)采取的措施是在C的導(dǎo)管尾端將尾氣點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．造成酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮
C．甲烷和一氧化碳D．二氧化硫和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)（填序號(hào)）．
①氧氣（O2）�、诙趸迹–O2）
③臭氧（O3）  ④氯化鈉（NaCl）
⑤氦氣（He）  ⑥水銀（Hg）
⑦五氧化二磷（P2O5）  ⑧高錳酸鉀（KMnO4）
（1）由分子構(gòu)成的有①②③⑦；
（2）由原子直接構(gòu)成的有⑤⑥；
（3）由離子構(gòu)成的有④⑧；
（4）屬于單質(zhì)的是①③⑤⑥；
（5）屬于化合物的是②④⑦⑧；
（6）屬于氧化物的是②⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是無(wú)色、易揮發(fā)、易溶于水；化學(xué)性質(zhì)是可燃性；酒精的用途是作燃料．
（2）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精可能造成的不良后果：引起火災(zāi)；
（3）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是用濕抹布蓋滅．

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