為了區(qū)別O2與CO2兩瓶(或兩種)無(wú)色氣體,下列方法中不可行的是
A. 分別通入紫色石蕊溶液中 B. 用燃著的木條分別伸入瓶中
C. 分別聞氣味 D. 分別通入水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是( )
A. 碳原子 B. 氧原子 C. 二氧化碳分子 D. 以上都不是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下圖可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,下列說(shuō)法中正確 的是( )
A. 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾
B. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>
C. 取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D. 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題
下列關(guān)于稀有氣體的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A. 稀有氣體都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
B. 稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%
C. 稀有氣體的性質(zhì)很不活潑,常用作保護(hù)氣
D. 稀有氣體在通電時(shí),能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題
①鎂條燃燒____________;
②氣體通過(guò)石灰水檢驗(yàn)二氧化碳__________,現(xiàn)象____________;
③銅在空氣中加熱____________。
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。試回答相關(guān)問(wèn)題:
①玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端____________,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入;
②玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒生成白色火焰 B. 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁有水霧
C. 銅絲在空氣中加熱生成白色固體 D. 鎂溶于白醋時(shí)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:信息分析題
把金屬鈉用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到鈉與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成一個(gè)銀白色小球,浮在水面上.根據(jù)以上敘述,推斷金屬鈉具有的性質(zhì):
(1)物理性質(zhì):硬度 ______ (選填“大”或“小”),密度比水 ______ (選填“大”或“小”),熔點(diǎn) ______ (選填“高”或“低”),顏色是 ______ .
(2)化學(xué)性質(zhì): ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:簡(jiǎn)答題
酒精是一種無(wú)色透明、具有特殊氣味的消夜要,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì),酒精常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯處邊汽化邊燃燒,生成二氧化碳和水。 根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的
物理性質(zhì)有_________________________________________________;
化學(xué)性質(zhì)有________________________________________________;
酒精發(fā)生的物理變化是___________________________________;
發(fā)生的化學(xué)變化是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:填空題
某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.請(qǐng)回答操作中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的 ,使雜質(zhì) 來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體:
①過(guò)濾操作所必需的儀器: .
A燒杯 B酒精燈 C鐵架臺(tái)(帶鐵圈) D試管
E玻璃棒 F漏斗 G托盤(pán)天平 H蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是 ,玻璃棒下端接觸的部分是 層濾紙?zhí)帲?/p>
③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是 .
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的 作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾:
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是 ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防 .
②所得蒸餾水是 (填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是 .
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