稀鹽酸中混有少量的稀硫酸，為除去硫酸，應(yīng)加入適量的（　�。�
A、鐵屑
B、AgNO3溶液
C、BaCl2溶液
D、KOH溶液
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、稀鹽酸和稀硫酸均能與鐵屑反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、稀鹽酸和稀硫酸均能與AgNO3溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、稀硫酸能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、稀鹽酸和稀硫酸均能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自青藏鐵路通車后，到西藏旅游的人數(shù)急劇增加．許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因為高原地區(qū)空氣是（　　）
A、O2體積分數(shù)大大低于21%
B、N2體積分數(shù)大大超過78%
C、O2體積分數(shù)然約為21%，但空氣稀薄
D、O2的含量比平原地區(qū)大大增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質(zhì)的是（　�。�
A、HB、N2
C、FeD、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實驗室進行如下操作，其中正確的是（　�。�
A、甲往試管里放碳酸鈉粉末時，將藥匙放在管口往里倒
B、乙在取鹽酸時無用量說明，只取1～2mL
C、丙直接把鋅粒投入試管中
D、丁用量筒取液體時仰視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列詞語的描述中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、蠟炬成灰B、以卵擊石
C、丹桂花香D、余音繞梁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取一根銀白色的鎂條做如下實驗，并做好記錄：
①用剪子剪一片
②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡
③在空氣中點燃鎂條產(chǎn)生大量白煙
④把鎂條剪成細絲狀并連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光
（1）上述各項中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的有
 
（填序號）；理由是
 
；
（2）屬于化學(xué)變化的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵廠冶煉生鐵時用一氧化碳作還原劑，常見的礦石是赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），某煉鐵廠用1000t含氧化鐵為80%的赤鐵礦冶煉生鐵，該廠理論上可生產(chǎn)純鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗，按要求回答問題：
（1）化學(xué)方程式為
 

（2）實驗儀器主要有：鐵架臺 （帶鐵夾）、導(dǎo)管、單孔橡皮塞、
 
、
 
、
 
、
 
、玻璃片等．
（3）盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)
 
傾斜，這是為了防止
 

（4）盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)放一團棉花，這是為了防止
 

（5）集氣瓶中注滿水的方法是：
 

（6）開始收集氧氣的適宜時刻是：
 

（7）表明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是：
 

（8）停止實驗時，先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止
 

（9）收集滿的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上，這是因為
 

（10）實驗步驟如下：
A給試管加熱；    B用排水法收集氧氣；  
C熄滅酒精燈； D裝高錳酸鉀于試管中；    
E 將導(dǎo)管移出水面；   F檢查裝置的氣密性；   
G 把試管固定在鐵架臺上，且集氣瓶注滿水倒置于水槽中．
正確的順序應(yīng)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)：
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時間/s
①512200.212511
②3012200.21252
③301240/125148
④301290/12582
（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與
 
有關(guān)；
（2）通過對比實驗
 
和
 
可知（填序號），化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
 
．
（3）從上述影響過氧化氫分解速率的因素（除了溫度）中任選一個，說明該因素對分解速率有何影響？
 
．
（4）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣最合適的條件是：
 
．

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