下列有關(guān)催化劑的敘述中，正確的是（ ）

A．催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率

B．催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量均不改交

C．催化劑只能加快反應(yīng)速率

D．一個(gè)反應(yīng)只能有一種催化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示某物質(zhì)微觀形成過程。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為 ；

（2）該過程說明原子通過 電子形成離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

假設(shè)：H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)方案：常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需要的時(shí)間。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是： 。

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6% H2O2

6% H2O2

催化劑

1g 紅磚粉

1g MnO2

時(shí)間

152s

35s

結(jié)論：該探究過程得出的結(jié)論是 。

反思：H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或 紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和 紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）

A．鼓勵(lì)開私家車出行 B．鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．塞緊橡皮塞 B．加熱液體 C．取用液體 D．讀出液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省九年級(jí)9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．空氣中分離出來的稀有氣體 B．部分結(jié)冰的蒸餾水

C．食鹽水 D．75%的醫(yī)藥酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省宜賓市宜賓縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示， 則可以確定的是

A．該微粒是原子 B．該微粒是離子

C．該微粒質(zhì)子數(shù)為18 D．該微粒已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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