【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A.一氧化碳具有可燃性可用于煉鐵

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣

C.氧氣具有助燃性可用于焊接金屬

D.武德合金熔點(diǎn)低可作保險(xiǎn)絲

【答案】A

【解析】

A、一氧化碳有可燃性應(yīng)對應(yīng)作燃料，用于煉鐵是因?yàn)橛羞�原性，A選項(xiàng)錯誤，符合題意；

B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可做保護(hù)氣，B選項(xiàng)正確，不合題意；

C、氧氣具有助燃性可以用于金屬焊接，C選項(xiàng)正確，不合題意；

D、武德合金的熔點(diǎn)低，可用于保險(xiǎn)絲，D選項(xiàng)正確，不合題意；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A.NB.2HC.O2D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題

(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是_________，盛放紅磷的儀器的名稱是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是：_____________，他應(yīng)選擇上述裝置中的______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________，與B相比，G作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是__________，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_________________，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。

(5)空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為：________

(6)下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(填字母)________

A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣

D．裝置不冷卻，也能打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______，氟元素的原子序數(shù)為_______；D中的x為_______。

(2)①和②是不同種元素，它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下框圖所示，A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含2種元素，根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_________；C_________；D_________；E_________。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：C→D__________；B→E_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求完成下列空白。

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①______________；②______________。

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。

(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______ (填字母)進(jìn)行組裝；實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度，你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是

A.元素種類B.物質(zhì)種類C.原子種類D.分子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體遇到明火，不會發(fā)生爆炸的是

A.天然氣、氮?dú)?/span>B.一氧化碳、空氣C.面粉、空氣D.氫氣、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三種物質(zhì)都可以制取氧氣，這說明這三種物質(zhì)都含有

A.氧氣

B.氧分子

C.氧原子和氧分子

D.氧元素

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