【題目】有X、Y、Z三種金屬，將X、Y和Z分別浸入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡逸出，將Z浸入X的化合物溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序（ ）

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Y X Z

【答案】C

【解析】

解：現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡逸出，說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，Y的金屬活動(dòng)性比氫弱，即X＞H＞Y；將Z浸入X的化合物溶液中，在Z的表面有X析出，說(shuō)明Z的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng)，即Z＞X；則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span>Y＞Z＞X。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中，物質(zhì)的分類全部正確的是（ ）

選項(xiàng)

單質(zhì)

氧化物

化合物

混合物

A

鋁合金

五氧化二磷

鹽酸

空氣

B

水銀

水

硫酸銨

冰水混合物

C

金剛石

干冰

氧化銅

生理鹽水

D

鋼

生石灰

火堿

煤

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜中含有豐富的維生素，這些維生素大多能溶于水。在蔬菜處理時(shí)，通常有兩種方式：一是“先洗后切”，二是“先切后洗”，你在處理蔬菜時(shí)會(huì)選擇哪種方式，說(shuō)明理由_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《詠梅》詩(shī)句中“二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。詩(shī)人聞到香味的原因是( )

A. 分子質(zhì)量輕 B. 分子不斷運(yùn)動(dòng)

C. 分子體積小 D. 分子間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 鐵水鑄成鍋 C. 葡萄釀酒 D. 明礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)，說(shuō)法正確的是（ ） ①2N ②Mg2+③ ④H2⑤
A.①表示兩個(gè)氮分子
B.②與⑤均表示鎂離子
C.③表示一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2
D.④表示2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為溴原子（Br）的結(jié)構(gòu)示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為（注意：不能填代數(shù)式）；圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是（填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式）．
（2）D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物，該化合物的化學(xué)式為（填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式）
（3）圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中，（填字母代號(hào)）表示的是非金屬元素的粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫都正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3
B.洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑
C.用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.工業(yè)制取二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微量元素“硒”是防癌之王，嚴(yán)重缺乏可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的是

A. 核外電子數(shù)為34 B. 核電荷數(shù)為79 C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 中子數(shù)為45

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同步練習(xí)冊(cè)答案