下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Al（NO3）3→AgNO3
B、Fe3O4→Fe
C、HCl→FeCl2
D、CO2→CaCO3
考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的制備
分析：根據(jù)題意，一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即源物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析變化能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)．
解答：解：A、硝酸鹽都是可溶性得到鹽，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．故A符合題意
B、可通過(guò)Fe3O4與還原性的物質(zhì)一氧化碳、氫氣等反應(yīng)生成Fe．故B不符合題意；
C、可通過(guò)HCl和Fe反應(yīng)反應(yīng)一步制取FeCl2．故C不符合題意；
D、可通過(guò)讓二氧化碳通入澄清石灰水反應(yīng)一步制取碳酸鈣．故D不符合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了酸堿鹽氧化物之間相互反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，只要熟練掌握就較容易的選出正確答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在．我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學(xué)反應(yīng)．如：氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過(guò)程（如圖）．結(jié)合信息、圖示，你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是（　　）
A、H+  Na+   0H-NO3-
B、Na+  K+Cl-OH-
C、H+  K+CO32-  HCO3-
D、K+  Ba2+  Cl-   SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

礦泉水是一種（　　）
A、純凈物B、化合物
C、氧化物D、混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的化合價(jià)為+4，則該元素的氧化物的化學(xué)式為（　�。�
A、MO4
B、MO
C、MO2
D、M2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、碳酸→水+二氧化碳
B、鐵+氧氣 
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、甲烷+氧氣 
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、氧化汞 
點(diǎn)燃
汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)分別放入水里，滴加無(wú)色酚酞試液能變紅的是（　�。�
A、生石灰B、食鹽
C、酒精D、氫氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量，下列圖象橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的不同，它是（　�。�
A、鐵銹蝕B、火藥爆炸
C、釀酒D、原子彈爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小璐用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？
（2）實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是什么？寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）小璐向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，其原因是什么？（用化學(xué)方程式表示）

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