Question

（1）在化學學習中，我們要學會“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”去認識物質(zhì)和變化．
①透過

墻內(nèi)開花墻外香

現(xiàn)象，我們感受到了分子在不斷運動著；
②根據(jù)圖中實驗，分析蠟燭熄滅的原因是

使溫度降到蠟燭的著火點以下

③金剛石和石墨都是由碳元素組成，金剛石硬度大且不能導電，而石墨卻很軟且導電性好，它們物理性質(zhì)差異大的原因是

碳原子的排列方式不同

④電解水時正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是

20mL

 該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是

化學反應前后元素的種類不變

．

Answer 1

分析：根據(jù)分子運動的事例、滅火的原理、物質(zhì)的原子構(gòu)成以及電解水實驗的有關(guān)知識一一分析．

解答：解：①舉一個分子運動的事例，能體現(xiàn)分子在不斷的運動著；如：墻內(nèi)開花墻外香；
②根據(jù)如圖實驗可知，蠟燭熄滅的原因是：使溫度降到蠟燭著火點以下；
③金剛石和石墨都是由碳元素組成，金剛石硬度大且不能導電，而石墨卻很軟且導電性好，它們物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子的排列方式不同；
④電解水時正極產(chǎn)生了10mL的氧氣，根據(jù)氧氣和氫氣體積為1：2，則負極產(chǎn)生的氫氣體積是20mL，該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是化學反應前后元素的種類不變；
故答案為：①墻內(nèi)開花墻外香；②使溫度降到蠟燭的著火點以下；③碳原子的排列方式不同；④20mL；化學反應前后元素的種類不變．

點評：此題是一道多點知識考查題，要明確每一題的信息，逐一解答．