20．試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）如圖中硫元素的核電荷數(shù)z=16；氯元素的最外層電子數(shù)y=7，則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟．
（2）如圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一橫行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．同一橫行中，電子層數(shù)相同，同一縱行中，最外層電子數(shù)相同．
（3）寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符合各一個(gè)：陽(yáng)離子Na+，陰離子O2-．

分析 （1）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答；根據(jù)元素周期律：同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行解答；
（2）同一橫行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加；從左到右元素原子的最外層電子數(shù)依次增加；
（3）根據(jù)與氖原子相同的陽(yáng)離子如鈉離子，與氖原子相同的陰離子如氧離子解答；

解答 解：（1）根據(jù)元素周期律：在元素周期表中，同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增，硫元素的核電荷數(shù)介于15與17 之間；所以硫元素的核電荷數(shù)z=16；根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得 17=2+8+y，則y=7；氟元素與氯元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；
（2）同一橫行中，從左到右元素的電子層數(shù)相同；同一縱行中，最外層電子數(shù)相同；
（3）與氖原子相同的陽(yáng)離子如鈉離子，與氖原子相同的陰離子如氧離子；
答案：（1）16；7；氟；
（2）最外層電子數(shù)；
（3）Na+；O2-

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小強(qiáng)需配制100g11%的NaOH溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”．在配制溶液的過(guò)程中，下列做法正確的是（　�。�
A．在托盤(pán)上墊上紙并稱(chēng)量11gNaOH固體
B．稱(chēng)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)砝碼游碼使天平平衡
C．用100mL的量筒量取89mL的水
D．把NaOH固體倒入裝有89mL水的量筒中溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．它們?yōu)橥N物質(zhì)
B．它們?cè)优帕蟹绞较嗤?/td>
C．在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳
D．都有良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，向試管中加入某些物質(zhì)后，U型管中液面出現(xiàn)如圖所示的水位差，則加入的物質(zhì)是（　　）
A．硝酸鉀固體B．硝酸銨固體C．氯化鈉固體D．氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）B裝置中儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，D裝置中儀器Y的名稱(chēng)是集氣瓶．
（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管，棉花團(tuán)的作用防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）向裝置A、B（此時(shí)A中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是MnO2（填化學(xué)式），該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳．請(qǐng)按照氣流流動(dòng)（開(kāi)始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序fjkghi；制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：
（1）各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)式：①氧化物CO；②酸HCl；③堿Ca（OH）2；④鹽CaCl2；
（2）各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式：①分解反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；②中和反應(yīng)：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器．

（1）儀器A的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）組裝制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí)，除選擇儀器A和B外，還要從圖甲中選擇的儀器有CDG（填儀器代號(hào)）．
（4）若要制取干燥的CO2氣體，發(fā)生裝置應(yīng)與圖乙所示裝置中的導(dǎo)管b（填“a”或“b”）連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生活中下列做法不正確的是（　�。�
A．用燒堿洗去鍋碗內(nèi)的油污B．進(jìn)入久置菜窖需做燈火實(shí)驗(yàn)
C．用煮沸法將硬水軟化D．小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，然后回答下列問(wèn)題：
材料一：2008年9月，中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．
材料二：在奶制品行業(yè)中，通常利用氮元素含量來(lái)衡量其中蛋白質(zhì)的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白質(zhì)平均含氮量在16%）．
材料三：三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，分子式C3N6H6，無(wú)味，密度1.573g/cm3 （16℃）．常壓熔點(diǎn)354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物（劇毒）．
（1）三聚氰胺分子式為C3N6H6，相對(duì)分子質(zhì)量是126，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%．三聚氰胺也被人稱(chēng)為“蛋白精”，價(jià)格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)．試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因：用氮元素含量來(lái)衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量．
（2）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液體牛奶中一般不添加．嘗試說(shuō)出一點(diǎn)原因：微溶于冷水．

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