實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為__________(填裝置序號),此裝置需稍改進(jìn)的原因是_________,高錳酸鉀制取氧氣方程式為__________
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取CO2,某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:_______________
(3)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC 2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置為________(填裝置序號).
(4)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是__________(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級下學(xué)期(5月份)中考模擬試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,完全正確的一組是( )
A、化學(xué)與資源 | B、化學(xué)與材料 |
①鐵表面刷上油漆,防止生銹 ②愛護(hù)水資源只能通過節(jié)約用水實(shí)現(xiàn) | ①用鈦合金制作航天飛機(jī)的外殼,利用其密度大,耐腐蝕等性質(zhì) ②碳在常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑是由其原子結(jié)構(gòu)決定 |
C、化學(xué)與環(huán)境 | D、化學(xué)與生活 |
①減少空氣污染的措施:風(fēng)力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等 ②防治酸雨的措施:減少化石燃料的使用。 | ①金屬和酸反應(yīng)后一般溶液質(zhì)量增大,金屬質(zhì)量減少 ②二氧化碳滅火器滅火時有降溫和隔絕空氣的作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安徽省淮南市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)一)將鋁箔表面打磨后,滴加硝酸汞溶液于鋁箔上,發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)前將鋁箔打磨的目的是______。
(2)寫出鋁表面附著銀白色物質(zhì)的化學(xué)方程式______。
(實(shí)驗(yàn)二)用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去,發(fā)現(xiàn)鋁箔上很快長出長長的“白毛”。
(3)鋁箔表面的“白毛”是什么,引起了同學(xué)們的興趣,大家決定通過實(shí)驗(yàn)探究它的成分。
(提出問題)鋁箔表面的“白毛”是什么?
(假設(shè)與猜想)①可能是金屬鋁; ②可能是金屬汞; ③可能是氧化鋁
(查閱資料)①常溫下鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化,溫度升高,接觸面積增大,氧氣濃度增加會加快反應(yīng)速率
②鋁能“溶解”在汞中
(實(shí)驗(yàn)及結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將“白毛”刮下裝入試管中,滴加足量的 ______ | Ⅰ. ______ Ⅱ. ______ | 排除猜想①②,猜想③是正確的 |
(實(shí)驗(yàn)解釋)鋁箔表面很快產(chǎn)生“白毛”的原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
2018 年中國造出厚度僅 0.12 毫米的超薄玻璃,含有 Al2O3、SiO2、B2O3等成分,可耐汽車撞擊。 可用作手機(jī),電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是( 。
A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物
B. 、、中Si元素的化合價最高
C. 超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好
D. 超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是 ( )
A. 干冰升華 B. CO2溶于水
C. 石油的分餾 D. 自制凈水器凈水
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是
A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
B. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變
D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液的濃度進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
計算:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量______;
(2)該溶液中過氧化氫的質(zhì)量_________.
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市潁上縣2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
查閱資料:
(。┘訜釙r,CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O;
(ⅱ)20℃時,100g水中分別能溶解Ca(OH)2和Ba(OH)2分別為:0.165g,2.1g;
(iii)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),Ba(OH)2結(jié)構(gòu)與Ca(OH)2相似,也能與CO2反應(yīng)。
(iv)濃硫酸具有吸水性。
(1)CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)氣體X成分的猜想與探究
猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:______。
小明依據(jù)猜想進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①實(shí)驗(yàn)時,先往裝置中通一段時間的N2 ②再通入氣體X后加熱 | ①A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅 ②B瓶增重,C中出現(xiàn)渾濁 | 可知猜想 ______ 不成立 |
(3)討論與反思:①先通N2的目的是______。
②根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分,還需要測定______(填序號),并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論
a.實(shí)驗(yàn)前A中CuO的質(zhì)量 b.B瓶增重的質(zhì)量 c.C瓶增重的質(zhì)量
③C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______。
④從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)t1℃時,A、B、C溶解度大小關(guān)系為______。
(2)若飽和B溶液中含有少量的C,提純B的方法為______結(jié)晶,過濾。
(3)t2℃,將A、B、C的飽和溶液升溫至t3℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為______。
(4)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為______(選填“A、B、C”)。
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