人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(C3H6O3),使肌肉的酸痛感消失。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B.C3H6O3+O2=CO2+H2O
C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O D.2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型:單選題
我國(guó)南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”分布帶。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲(chǔ)量大約是化石燃料總和的2倍!翱扇急敝饕煞质撬霞淄椋–H4·8H2O),請(qǐng)綜合所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是 。
A.可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)使用高效新能源開辟了廣闊的前景
B.可燃冰能燃燒,說(shuō)明水具有可燃性
C.可燃冰由四種元素組成
D.可燃冰的主要成分是固態(tài)水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第33課時(shí) 課題 1 金剛石、石墨和 C60(2)同步練 題型:單選題
“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是 。
A.硬度大
B.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.不能導(dǎo)電
D.熔點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀一微觀一符號(hào)“之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下,下列對(duì)圖示信息分析不正確的是
A.尿素與K2SO4不屬于同類化肥
B.從微觀角度看,上圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
C.從宏觀角度看,上圖四種物質(zhì)種屬于氧化物的有B、D
D.工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書寫化學(xué)方程式(2)同步練 題型:填空題
配平下列化學(xué)方程式。
(1)______C+______Fe2O3______Fe+______ CO2↑;
(2)______H2+______WO3______W+______ H2O;
(3)______C2H5OH+______O2______H2O+______CO2;
(4)______Fe+______HCl=______FeCl2+______H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書寫化學(xué)方程式(2)同步練 題型:單選題
已知化學(xué)方程式:R+2O2CO2+2H2O,則關(guān)于R組成的敘述正確的是( )
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫元素
C.一定含有碳、氫、氧元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)“有麝自來(lái)香,不用大風(fēng)揚(yáng)!边@句諺語(yǔ)說(shuō)明微粒是_____。
(2)涼開水不宜養(yǎng)金魚,原因是涼開水中所含的_____很少。
(3)將甘蔗收割之后機(jī)械壓榨,_____(填操作名稱)得甘蔗汁,經(jīng)大火熬制可得紅糖。紅糖中含有多種維生素和鐵、鋅等元素,人體如果缺鐵,可能會(huì)患_____病。
(4)納米鐵粉是一種極其細(xì)小的鐵的顆粒,在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(5)金屬鈦能和骨骼肌肉生長(zhǎng)在一起,被稱為生物金屬,其原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,核外有_____個(gè)電子。鈦具有非常好的抗腐蝕性,硬度大,密度小,可用于制造飛行設(shè)備,上述描述中屬于鈦的物理性質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰在空氣中升華時(shí),周圍出現(xiàn)白霧
B.木炭在氧氣瓶中燃燒,生成二氧化碳
C.酒精與水混合后,體積小于
D.少量高錳酸鉀固體溶入水中,液體變成紫紅色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2015-2016學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組在復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),提出這樣的問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),用二氧化錳作催化劑,那么氧化銅是否也能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
(制訂計(jì)劃)要想知道氧化銅能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑,必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定。
(1)氧化銅能否改變過(guò)氧化氫分解的速率;
(2)研究氧化銅在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)前后_________和___________是否改變。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)在兩支試管中分別加入過(guò)氧化氫溶液,在其中一支試管中加入1g氧化銅粉末,比較反應(yīng)速率,F(xiàn)象是:____________。
(2)從反應(yīng)后的物質(zhì)中分離固體剩余物,可采用的方法是_________。把固體干燥后稱量,其質(zhì)量為_________g。
(3)利用上一步中得到的固體,重復(fù)做前兩步實(shí)驗(yàn),得到相同的結(jié)果。
(得出結(jié)論)氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(反思總結(jié))實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入到兩支試管里的過(guò)氧化氫溶液應(yīng)滿足的要求有:______。
①體積相同 ②濃度相同 ③溫度相同
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