（4分）（2012?赤峰）請描述下列實驗現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒　_________　．
（2）向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：　_________　．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：　_________　．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：　_________　．

（1）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱（2）產(chǎn)生白色沉淀．
（3）迅速冒出氣泡（4）鋁片表面會出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍色逐漸變淺直至褪去．

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?赤峰）請描述下列實驗現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
．
（2）向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：
迅速冒出氣泡
迅速冒出氣泡
．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：
鋁片表面會出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍色逐漸變淺直至褪去
鋁片表面會出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍色逐漸變淺直至褪去
．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?赤峰）下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結構示意圖．


請你回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為
11
11
，畫出它的原子結構示意圖
；氯元素的相對原子質量為
35.5
35.5
．
（2）示意圖D中的x=
8
8
．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
B
B
和
C
C
（填序號）．
（4）A和B兩種粒子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
相同，所以它們具有相似的化學性質．
（5）鈉在氯氣中燃燒的化學方程式為：
2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl
2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?赤峰）實驗室里有稀硫酸、氧化銅、鐵粉三種物質，請你設計兩種方案制取銅（用化學方程式表示）．
方案一：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
；
方案二：
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?赤峰）在學完“二氧化碳性質的探究”后，小明同學覺得按照課本實驗（圖①）不能完全說明是什么物質使紫色石蕊溶液變紅色，他和小娜同學進行了如下實驗探究：

【猜想與假設】
猜想一：水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三：二氧化碳與水反應生成的新物質使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
（1）將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊試紙．
（2）自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色，遇堿溶液變藍色．
【設計與實驗】
小明同學設立了實驗裝置如圖②．
圖中b紫色石蕊試紙，纏繞在小試管上．
（1）猜想
一、二
一、二
不正確．
（2）打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實驗現(xiàn)象：
①試紙b沒有明顯變化，得出結論：猜想
二
二
不正確．
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色，得出結論：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
（用化學方程式表示）猜想
三
三
正確．
③試紙
a
a
首先變色，其原因是
二氧化碳的密度比空氣大，先聚集在底部
二氧化碳的密度比空氣大，先聚集在底部
．
【交流與反思】
小娜同學認為，上圖裝置還可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；②二氧化碳不能燃燒不支持燃燒．
為了完成小娜同學的兩個驗證實驗，請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進：
具支試管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性
具支試管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案