下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是
A.15℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C.將 30℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.30℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯化亞銅(CuCl)難溶于水,在空氣中迅速被氧化為Cu2(OH)3Cl。以粗鹽水(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)、Cu等原料制CuCl的工藝如下圖。下列說(shuō)法正確的是
(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。
A.溶液① ② ③依次加入,則A為Na2CO3、B為BaCl2
B.HCl+NaOH=NaCl+H2O是“反應(yīng)II”中唯一的反應(yīng)
C.沉淀池中H2O也參與反應(yīng)且有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生變化
D.若CuCl被氧化的原理為:4CuCl+4H2O+O2=2Cu2(OH)3Cl+2A,則A為HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的第一步反應(yīng)為: 4X+11O22Fe2O3+8SO2,則X為
A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)就在我們身邊,下列說(shuō)法不正確的是
A.加碘鹽可以防治甲狀腺腫大 B.KClO3中氯元素的化合價(jià)是+5
C.硝酸鉀、草木灰都是復(fù)合肥 D.SO2氣體能使高錳酸鉀溶液褪色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。
(1)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是 (填名稱)。
②B圖所示的是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,其中活性炭的作用是 。
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對(duì)比C、D中的現(xiàn)象,說(shuō)明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是: 。
④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用 。
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為 mL。
②量。河昧客擦咳溲趸c溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”);用量筒量取水。
③混勻:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。
④裝瓶并貼上標(biāo)簽。
(3)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某工廠廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g廢水于燒杯中,加入上述配制好的氫氧化鈉溶液80g,恰好完全反應(yīng)(廢水中無(wú)不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物品所使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是
A.陶瓷花瓶 B.純棉衣褲 C.塑料桶 D.納米銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失。該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:
(1)小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
A.只有CO2 B.只有O2
C.只有CO D.CO和O2混合氣體
你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有 (填序號(hào))。
(2)小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗(yàn)證自己的猜想,他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進(jìn)行探究。
請(qǐng)回答:
①裝置B中濃硫酸的作用是 。
②若小明的猜想成立,則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是 ,于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想:
【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象。
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象。
指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后,指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足。
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱。你認(rèn)為這樣修改的原因是 。
②沒有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn),其理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
C60中碳元素的化合價(jià)為
A.+2 B.+4 C.0 D.-4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)生活中處處有化學(xué)。
(一)請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①小蘇打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸鈣
(1)常用作人工降雨的是 ,(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是 ,
(3)常用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ,(4)可用作復(fù)合肥的是 ,
(5)可用于凈化自來(lái)水的是 ,(6)常用作發(fā)酵粉的是 。
(二)鹽城悅達(dá)汽車正以其優(yōu)良的性價(jià)比得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛,其發(fā)動(dòng)機(jī)既可以使用汽油,也可能使用目前國(guó)家推廣使用的乙醇汽油。在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。
(1)乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是 (填序號(hào))。
A.乙醇屬于不可再生能源 B.乙醇汽油是純凈物
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(三)鹽城機(jī)場(chǎng)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)
(1)鋼屬于 (“純凈物”或“混合物”)
(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中的 (填化學(xué)式)等物質(zhì)作用的結(jié)果,防止鋼鐵銹蝕可采用的方法有 (寫任意一種)。
(3)下圖中,可表示金屬鐵的是 。
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