某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為z,已知B3+和A2+具有相同的核外電子數(shù)，則B元素的質(zhì)子數(shù)為（    ）

   A.z-2+3         B.z-2-3          C.z+2+3         D.z+2-3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�。

A．司馬光砸缸        B．鑿壁偷光         C．火燒赤壁       D．鐵杵磨成針

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溫度不變時(shí)，向燒杯中加入一定量水，僅有部分晶體溶解。下列說法正確的是   （     ）

A.溶液質(zhì)量增加，溶液藍(lán)色不變  

B.物質(zhì)溶解度不變，塑料球下沉                                

C.溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液濃度變大      

D.溶劑質(zhì)量增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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如圖4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述,其中正確的是　

(　　)

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日常生活里用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（     ）

A.調(diào)味用的食醋             B.取暖用的煤

C.降溫用的冰水混合物       D.澄清石灰水

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 甲、乙兩位同學(xué)分別按下圖所示裝置進(jìn)行了探究活動(dòng)。請(qǐng)回答問題：（3分）

   

（1）甲同學(xué)按圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是        

                     ；

（2）乙同學(xué)按圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用膠頭滴管將適量濃氨水滴加到棉花上，一段時(shí)間后，觀察到濾紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ；

（3）實(shí)驗(yàn)后，甲、乙同學(xué)經(jīng)過討論后得出的一條結(jié)論是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

   A.熄滅酒精燈用嘴吹滅

   B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生無色無味的氣體

   C.做硫粉、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)都要在集氣瓶中裝少量水，但水的作用不同

   D.二氧化硫是空氣污染物，要控制其排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)將下列物質(zhì)分類。

①冰水 ②果汁 ③碘鹽 ④食醋 ⑤海水 ⑥液氧 ⑦氮?dú)?⑧二氧化碳

屬于純凈物的是                     ，屬于混合物的是                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如：小婧同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

   [提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?

   [查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是                           ；

[提出猜想]分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的      反應(yīng)生成的；

[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能                           

                                                                        ；

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                        、                                         

[反思與評(píng)價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?                        。

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