【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是一種酸,C為無(wú)色液體,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①屬于_____反應(yīng),(填基本反應(yīng)類型),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______及______生成淺綠色溶液;
(2)反應(yīng)②_________熱量。(選填“吸收”或“放出”);
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________;CO與黑色固體H在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
(4)D屬于___________類。(選填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”)。
【答案】 置換反應(yīng) 鐵逐漸減少 氣泡冒出 放熱 2H2O2H2↑+ O2↑ Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 鹽
【解析】(1)氫氧化鈣和鹽酸或稀硫酸反應(yīng),鹽酸或硫酸與鐵反應(yīng)生成淺綠色溶液和氫氣,反應(yīng)屬于置換反應(yīng),因此A是鹽酸或稀硫酸,Y是鐵,F是氧氣,G是氯化亞鐵或硫酸亞鐵溶液;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此H是四氧化三鐵;X常用作食品干燥劑,又能和水反應(yīng),故X是氧化鈣;C是水,(2)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng),放出大量的熱;(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:2H2O 通電2H2↑+ O2↑;CO與黑色固體四氧化三鐵的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO高溫3Fe+4CO2 ;(4)A是鹽酸或稀硫酸與B是氫氧化鈣生成氯化鈣或硫酸鈣,屬于鹽類。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1) 鎂粉在空氣中燃燒;____;常用鎂粉制_____。
(2)加熱銅綠:________;其基本反應(yīng)類型是:_____。
(3)加熱碳酸氫銨固體:________;保存方法是______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w:__________________;如右圖:將干燥CO2緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_______(填序號(hào))號(hào)棉球先變色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源。下列①~⑥是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法。其中包括正在研究的方案。
①電解法:2H2O2H2↑ +O2 ↑
②甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2OCO+3H2,
③水煤氣法:C+H2OCO+H2
④碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4C+2H2↑
⑤設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O2H2↑+O2↑
⑥尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣
如果將來(lái)人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認(rèn)為可行的有 ,并請(qǐng)簡(jiǎn)述不可行方法的原因。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的液體,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)液體的主要作用的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變藍(lán)
B. B點(diǎn)之前滴加BaCl2溶液不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
C. 表示的是將NaOH溶液滴入稀硫酸中
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)都含有碳元素,A是一種單質(zhì),B、C、D是化合物,C為常見(jiàn)的固體物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫出A、D的化學(xué)式:A_________;D__________;
(2)寫出D的一種用途:___________;
(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置C由導(dǎo)管、____________和____________(填儀器的名稱)組成。裝置A中試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其作用是___________________________________________。
(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是____________(填裝置序號(hào),下同);裝入藥品前,必須進(jìn)行的第一步操作是_________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,該反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。
(3)若用大理石和稀鹽酸來(lái)制取CO2,選用發(fā)生裝置是_________,錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是_____________,一般不用C裝置收集CO2的原因是__________________________。檢驗(yàn)CO2的方法是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問(wèn)題:
(1)A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:_____________________________ ;
(2)B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:____________________________ ; 若將反應(yīng)后的B溶液加熱,則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________________________________________________。
(3)C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:____________________________ ,由此現(xiàn)象你獲得的信息是:_____________________________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究質(zhì)量守恒定律時(shí),在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái),氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮浮力的影響).左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M克稀鹽酸,天平保持平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________,天平的指針_____________(填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”,下同)。
(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針______;原因是___________。
(3)由此可知,在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),當(dāng)有氣體參加或氣體生成時(shí),我們應(yīng)該讓反應(yīng)在______容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)。
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