20．A、B、C、D分別為氯化鈣、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣四種溶液中的一種，現(xiàn)用一種正鹽X參加反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下：

試推斷：X 物質(zhì)是（填名稱或化學(xué)式）碳酸鈉（或Na2CO3），D物質(zhì)是（填名稱或化學(xué)式）氫氧化鈉溶液（或NaOH）．

分析 A、B、C、D分別為氯化鈣、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣四種溶液中的一種，A溶液與一種正鹽X反應(yīng)生成白色沉淀，白色沉淀與B溶液反應(yīng)生成無色、無味的氣體和C溶液，生成的氣體與D溶液反應(yīng)生成X溶液，結(jié)合碳酸鈉溶液與含鈣離子的溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則X為碳酸鈉溶液，A為氫氧化鈣溶液，B為鹽酸，C為氯化鈣溶液，D為氫氧化鈉溶液；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、B、C、D分別為氯化鈣、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣四種溶液中的一種，A溶液與一種正鹽X反應(yīng)生成白色沉淀，白色沉淀與B溶液反應(yīng)生成無色、無味的氣體和C溶液，生成的氣體與D溶液反應(yīng)生成X溶液，結(jié)合碳酸鈉溶液與含鈣離子的溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則X為碳酸鈉溶液，A為氫氧化鈣溶液，B為鹽酸，C為氯化鈣溶液，D為氫氧化鈉溶液．
X物質(zhì)是碳酸鈉溶液（或Na2CO3）；D物質(zhì)是氫氧化鈉溶液（或NaOH）．
故答案為：碳酸鈉（或Na2CO3）；氫氧化鈉（或NaOH）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．木炭的吸附作用
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣來制取氧氣D．植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列安全警告標(biāo)志中，適于油庫、汽車加油站的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)．
（1）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；   
（2）4個(gè)鐵原子4Fe；
（3）5個(gè)硫酸根離子5SO42-；
（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（5）地殼中含量最多的金屬元素是Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．“某一特定溫度下，蔗糖熔化成液態(tài)糖漿，然后糖漿在高速旋轉(zhuǎn)的制作機(jī)上噴射到周圍，遇冷后凝固成糖絲，棉花糖就這樣做成了”．可見，蔗糖是一種晶體（選填“晶體”或“非晶體”），蔗糖制成棉花糖的過程屬于物理變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小敏依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)，回憶了科學(xué)教材中常見的一些物質(zhì)，并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖，如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．已知A、B、C、D含有一種相同的元素，E、F、D含有兩種相同的元素，E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱．請(qǐng)回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為H2CO3．
（2）E露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加，其原因可能是E吸收空氣中的水反應(yīng)，生成氫氧化鈣．
（3）若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則G中另一種元素的相對(duì)原子質(zhì)量為56．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某化工廠甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，他們可能是 K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-中的三種離子，已知：甲車間的廢水明顯顯堿性，則甲車間廢水中一定含有的陽離子是（填離子符號(hào)）K+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小科從資料上獲悉：鎂帶在空氣中燃燒時(shí)不但能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，還能跟氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+N2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg3N2．欲驗(yàn)證“鎂能在氮?dú)庵腥紵�，小科利用“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置”（如圖一）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①檢查裝置的氣密性；
②閉合鐵夾，將點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶?jī)?nèi)至完全反應(yīng)；
③待裝置冷卻后，打開鐵夾，觀察到倒流入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的20%；
④拔出瓶塞，將點(diǎn)燃的鎂條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到鎂條在瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末（圖二）．

回答下列問題：
（1）步驟②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍⑵績(jī)?nèi)的氧氣完全反應(yīng)．
（2）若不進(jìn)行步驟③的操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)有什么影響？瓶?jī)?nèi)氣壓小，打開瓶塞時(shí)有空氣進(jìn)入，影響實(shí)驗(yàn)效果．
（3）小敏認(rèn)為可利用鎂帶直接在集氣瓶?jī)?nèi)燃燒（如圖三）來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，當(dāng)觀察到裝置冷卻，打開鐵夾，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積遠(yuǎn)大于瓶子容積的20%現(xiàn)象時(shí)，可確定鎂能在氮?dú)庵腥紵?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要“工具”，用化學(xué)用語表示：鋁元素Al；一個(gè)鋁原子Al；硫酸根SO4；兩個(gè)水分子2H2O；+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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