實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)寫出下列編號儀器的名稱①
 
;  ⑩
 

(3)用下圖所給儀器組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,所選儀器編號為
 

(4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?
 
;用這種方法收集到的氧氣中混有的雜質(zhì)是
 

(5)這套氣體發(fā)生裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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分析:(1)根據(jù)雙氧水制氧氣的原理寫出化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)裝置圖及儀器的作用,辨識常用儀器并正確寫出儀器的名稱;
(3)根據(jù)雙氧水制氧氣的裝置確定所需儀器;
(4)根據(jù)氧氣的密度和溶解性確定收集方法以及每種方法中含有的雜質(zhì).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品寫出化學(xué)方程式.
解答:解:(1)雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(2)①錐形瓶;⑩酒精燈.
(3)雙氧水制氧氣發(fā)生裝置選用固液常溫型裝置,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,收集裝置可選用向上排空氣法和排水法,故儀器可選用1、7、5、3(或1、7、8、9、3或1、4、6、5、3或1、4、6、8、9、3)
(4)若用排水法收集氧氣,集滿標(biāo)志是集氣瓶口(或水槽中)有氣泡冒出;用這種方法收集到的氧氣中混有的雜質(zhì)是水蒸氣.若向上排空氣法:集滿標(biāo)志是帶火星的木條放在瓶口復(fù)燃;用這種方法收集到的氧氣中混有的雜質(zhì)是空氣.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
故答案為:
(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)①錐形瓶;⑩酒精燈.
(3)1、7、5、3(或1、7、8、9、3或1、4、6、5、3或1、4、6、8、9、3)
(4)排水法:集氣瓶口(或水槽中)有氣泡冒出;水蒸氣.
向上排空氣法:帶火星的木條放在瓶口復(fù)燃;空氣.
(5)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
點(diǎn)評:本題解題關(guān)健是記住雙氧水制氧氣的原理、裝置,收集方法,會(huì)根據(jù)裝置進(jìn)行選擇儀器.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一,地球上的動(dòng)植物都離不開氧氣,制取氧氣的方法有多種,其中實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和氯酸鉀作原料制取氧氣,是因?yàn)樗鼈冎卸己校ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
;在制取過程中,可用
排水法
排水法
向上排空法
向上排空法
方法收集氧氣;若用排空氣收集法收集,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
用帶火星木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃
用帶火星木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃
,該方法是利用了氧氣的
助燃性
助燃性
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是________;在制取過程中,可用________和________方法收集氧氣;若用排空氣收集法收集,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是________,該方法是利用了氧氣的________性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市萊陽市八年級(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是    ;在制取過程中,可用        方法收集氧氣;若用排空氣收集法收集,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是    ,該方法是利用了氧氣的    性質(zhì).

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