某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色

石蕊溶液

通入CO2

滴加

Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________

________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說明原因__________________________________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反應(yīng)，不能共存 溶液變藍(lán)色 溶液變渾濁 溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物量的多少進(jìn)行猜想為CaCl2和H...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有以下八種物質(zhì)：

A. 氮?dú)猓籅. 干冰；C. 鹽酸；D. 小蘇打；E. 熟石灰；F. 食醋

(1)填字母（請(qǐng)從A～F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)）：

①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________ ②廚房里常用調(diào)味品__________

③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________；

(2)請(qǐng)從A～F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________

A 、 F , D 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】（1）①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐；②食鹽有咸味，無毒，是廚房里常用的調(diào)味品；③小蘇打可以和胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)，因此可作治療胃酸過多癥，小蘇打化學(xué)式為：NaHCO3；（2）酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)，熟石灰與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，屬于中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)晚會(huì)上，某同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，兩瓶分別盛有氯化氫氣體和氨氣，當(dāng)兩種氣體相結(jié)合，會(huì)看到瓶中充滿濃濃的白煙。下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)的生成物是一種氮肥

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的種類都沒有改變

A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、該反應(yīng)的生成物是一種氮肥，氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨，氯化銨屬于氮肥，故A正確；B、HCl＋NH3 ＝NH4Cl，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變，分子的種類和個(gè)數(shù)都可能改變，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是

A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹

B．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C．用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液

D．用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

D 【解析】 試題分析：用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹，因?yàn)殍F銹可以和酸反應(yīng)；用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸，能夠產(chǎn)生沉淀的是硫酸；用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液 ，能夠產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈣；不能用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)，因?yàn)樘妓徕c也能使酚酞變紅。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明為探究金屬與鹽的反應(yīng)，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生．結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 濾液中一定沒有銀離子 B. 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C. 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D. 加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵

D 【解析】將金屬M(fèi)放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)無色，說明Cu（NO3）2已經(jīng)完全反應(yīng)，則AgNO3一定也完全反應(yīng)，則置換出的金屬是Ag和Cu，由于這兩種金屬與稀鹽酸都不反應(yīng)，根據(jù)“濾渣中加入適量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生”可知，濾渣中一定有剩余的金屬M(fèi)，且M與稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣．根據(jù)“濾液中加入適量稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生”進(jìn)一步確定，濾液中沒有銀離子．由于Fe...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是______ (填編號(hào)）；

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水

③大量使用化肥農(nóng)藥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

（2）有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為______能；

（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH- ，H+易與水分子形成水合氫離子（H3O+）,與水分子相比，下列對(duì)水合氫離子描述不合理的是______（填字母序號(hào)）；

A．氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 B．微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變

C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D．微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變

（4）溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時(shí)，在用量筒量里取所需水的過程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______ (填“偏大”、“偏小”、或“無影響”）。

（1）②④；（2）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；化學(xué)；（3）AD；（4）偏大。 【解析】（1）①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)，錯(cuò)誤；②不任意排放工業(yè)廢水，正確；③大量使用化肥農(nóng)藥，錯(cuò)誤；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放，正確。故選②④；（2）反應(yīng)物是氯化鈉和水，反應(yīng)條件是通電，生成物是氫氧化鈉、氫氣、氯氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是( )

A. 自然界中的水過濾后即變成純水

B. 硬水和軟水可用肥皂水來鑒別

C. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

D. 洗潔精洗滌油污時(shí)發(fā)生了乳化作用

A 【解析】A、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì)，自然界中的水過濾后不能變成純水，錯(cuò)誤；B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，正確；C、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以最少由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，正確；D、洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：填空題

當(dāng)前我市部分中學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜(4分)

主食

葷菜

素菜

米飯

紅燒牛肉

炒胡蘿卜、炒黃瓜

(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是_________，富含維生素的是_______(填上表中的一種主食或菜名)。

(2)食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了阻止________。

(3)食堂嚴(yán)禁使用霉變食材，霉變的大米_______(填序號(hào))。

A．可以食用 B．煮熟后可以食用 C．絕對(duì)不能食用

紅燒牛肉 炒胡蘿卜、炒黃瓜 缺鐵性貧血的發(fā)生 C 【解析】（1）食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉，富含維生素的是炒胡蘿卜、炒黃瓜；（2）醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了阻止缺鐵性貧血的發(fā)生；（3）霉變的大米中含有黃曲霉素等，是致癌物質(zhì)，絕對(duì)不能食用，即使煮熟后也不能食用。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是

A. 燒堿 Na2CO3 B. 小蘇打 NaHCO3 C. 熟石灰 CaO D. 銅綠 CuSO4·5H2O

B 【解析】A、火堿、燒堿是指氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH，故錯(cuò)誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學(xué)式為NaHCO3，故正確；C、氫氧化鈣俗稱為熟石灰、消石灰，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故錯(cuò)誤；D、銅綠是堿式碳酸銅的俗稱，其化學(xué)式為 Cu2(OH)2CO3，故錯(cuò)誤。故選：B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案