下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是
 
，
屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
（均填容器下的代號）．
考點：單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質，氧氣和液氧中只有氧分子，屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰和水中只有水分子，屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰和水中只有水分子，也屬于氧化物．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質，氧氣和液氧中只有氧分子，屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰和水中只有水分子，屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰和水中只有水分子，也屬于氧化物；故答案為：A；D；BCE；D；
點評：本考點考查了物質的分類，物質的分類是歷屆中考的重點，學生在進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體．甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應：
CH3OH+11O2
 點燃 
.
 
6CO2+2CO+16H2O
若反應生成3.6g水，則參加反應的氧氣質量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫化學方程式：
①實驗室制取二氧化碳
 
．
②水通電實驗
 
．
③金屬鋁不易被腐蝕的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，則下圖中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體．請你用學過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體．
假設（猜想）驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲烷是天然氣的主要成分，人們常用排水法或向下排空氣法收集這種氣體，則可推知甲烷的性質有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今天是學校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗老師為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳
（1）寫出標有序號的儀器名稱：a
 
b
 
．
（2）張勇同學選擇了B和C制取和收集氧氣，他選擇的藥品是
 
，反應的符號表達式為
 
，如果要檢驗氧氣是否收集滿，其方法是
 
．
（3）乙同學用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應的文字表達式為
 
，反應的符號表達式為
 
，該同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)導氣管堵塞，水槽里的水變紅，原因可能是：
 
，用排水法收集氧氣的合適時機是
 
，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵生銹實際上是鐵跟
 
和
 
等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的化學反應，鐵銹的主要成分是
 
，通常狀況下呈
 
色，防止鐵生銹的措施是（寫出任意兩點）
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組活動中，同學們按圖甲裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖乙裝置進行實驗．
（1）請你幫助他們將下表補充完整．
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃．
b試管中紅磷沒有燃燒．		b管中紅磷熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①
 
；
②
 
．
【反思與評價】改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點是
 

（2）小林同學指出圖乙裝置仍有不足之處，并設計了圖丙裝置，其中氣球的作用是
 
．
（3）寫出五氧化二磷與水反應的化學方程式并指出基本類型
 

【拓展與遷移】
①實驗小結時，小朱同學時：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測．”
甲：接近試管容積的
1
5
；乙：不一定接近試管容積的
1
5
．
你贊同的預測是
 
（填“甲”或“乙”），理由是
 

②下課前，老師又提出了新的研究問：根據(jù)燃燒的條件，設計如何讓熱水中的白磷燃燒？你的設計是
 
．

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同步練習冊答案