4．下列說法錯誤的是（　　）
A．鋁制容器不可貯運稀鹽酸B．導電性Ag＞Cu＞Al
C．鐵、鋁、銅都能與氧氣發(fā)生反應D．金屬都不與冷水發(fā)生反應

分析 A、根據(jù)金屬的化學性質，進行分析判斷．
B、根據(jù)常見金屬的導電性，進行分析判斷．
C、根據(jù)金屬的化學性質，進行分析判斷．
D、根據(jù)鈉等金屬能與水反應，進行分析判斷．

解答 解：A、鋁能與稀鹽酸反應，鋁制容器不可貯運稀鹽酸，故選項說法正確．
B、導電性Ag＞Cu＞Al，故選項說法正確．
C、鐵、鋁、銅都能與氧氣發(fā)生反應，故選項說法正確．
D、鈉等金屬能與冷水反應，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟練掌握金屬的化學性質、物理性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．點燃某氣體后，在火焰的上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水出現(xiàn)．把燒杯迅速倒過來，立即向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，搖蕩，石灰火變渾濁．該氣體可能是（　　）
A．甲烷B．氫氣C．氧氣D．一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．某元素與硝酸根組成的化合物的相對分子質量為M，相同價態(tài)該元素與硫酸根組成的化合物的相對分子質量為N，則該元素的兩種化合物中的化合價數(shù)值為（　�。�
A．+（$\frac{2M-N}{28}$）B．+（$\frac{2M+N}{28}$）C．+（$\frac{M-N}{14}$）D．+（$\frac{M-N}{62}$）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．前幾年，雙匯“瘦肉精”事件引起了社會的廣泛關注．有一種“瘦肉精”學名叫鹽酸克倫特羅，化學式是C12H18Cl2N2O．下列對于“瘦肉精”的認識不正確的是（　　）
A．該物質是由碳、氫、氯、氮和氧五種元素組成的
B．每個鹽酸克倫特羅分子中含有18個氫原子
C．鹽酸克倫特羅分子中碳、氫兩種元素的質量比為12：18
D．鹽酸克倫特羅的相對分子質量為277

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．在實驗室做實驗時，發(fā)生了下列情況，在空白處簡要地寫出由于實驗操作而引起下述后果的原因． 
 （1）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，水槽中的水變成紫紅色導管口沒有塞一團棉花； 
（2）實驗室制取氧氣并用排水法收集時，水槽中的水沿導管進入熱的試管中，使試管 炸裂的原因先移開酒精燈停止加熱，再把導氣管從水槽中取出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．某化學興趣小組的同學對煉鐵廠的生鐵（只有鐵與稀鹽酸反應，雜質不與酸反應也不溶于水）進行分析，先稱取11.6克生鐵樣品放入燒杯中，再加入200克的稀鹽酸溶液，恰好完]全反應后，稱量燒杯內(nèi)物質的總質量為211﹒2克 （不包括燒杯的質量，此時溶液不飽和）．
求：
（1）根據(jù)質量守恒定律得出生成氫氣的質量為多少？
（2）生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為多少？（結果準確到0.1%）
（3）求稀鹽酸的質量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．結合下列圖示裝置，回答有關問題．

（1）裝置A中儀器①的名稱為鐵架臺．
（2）實驗室中，用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取并收集氧氣，可選用A（填裝置序號），該反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）某同學提出只要將上述A裝置和F、G裝置相連接，就可收集并測量生成的難溶于水的氣體的體積，則各裝置的正確連接順序是：A裝置的導管出口→e→f→c （填接口字母）
（4）實驗室制取二氧化碳符號表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置為B，用G來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
（5）實驗室也常用A裝置制備甲烷（CH4）氣體，推測其反應物是A（填序號）．
A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物       B．Na2CO3固體和水      C．CO2和H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．我們生胃病的時候會吃胃藥，嗎丁啉是一種我們比較熟悉的胃藥，他的作用是恢復胃動力，嗎丁啉的化學式是C22H22ClN5O2，關于此種化合物的說法不正確的是（　�。�
A．此種化合物中含有52個原子
B．這種化合物由碳、氫、氧、氮、氯五種元素組成
C．此種物質屬于純凈物
D．構成此種化合物的碳元素、氫元素的質量比為12：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．水是寶貴的自然資源，對于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）水的組成
有關水的組成和結構的敘述中，正確的是B（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質量比為2：1   B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的 D．保持水的化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子
（2）水的性質
①少量下列物質加入到水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是B．
A．牛奶           B．蔗糖          C．面粉         D．花生油
②實驗室中用5g氯化鈉配成溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，則需加入蒸餾水45mL，所配溶液質量分數(shù)偏小的原因可能是仰視讀數(shù)．（填一種即可）
③甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖2．下列說法不正確的是C．
A．t1℃時，三種物質的溶解度：乙＞甲=丙
B．20℃時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是70g
C．分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質量最大
D．t2℃時將相同質量的甲、乙、丙三種物質分別加入到100g水中充分溶解后，若只有一種固體物質沒有完全溶解，則該固體一定是丙
（3）水的用途（如圖1）

①實驗A中水作溶劑（填“溶劑”或“溶質”）．
②實驗B中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．
③實驗C中的水作反應物．
④滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是B（選填編號）．
A．降低著火點 B．增大與可燃物接觸面積 C．與空氣中氣體反應生成CO2  D．隔離氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案