序號(hào) | 氣體X | 氣體Y | Z |
A | H2 | N2 | 水 |
B | HCl | CO2 | 石灰水 |
C | CO2 | O2 | 氯化鈣溶液 |
D | HCl | O2 | 硝酸銀溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 解決類似的問題,一定要注意題目給定物質(zhì)之間是否存在一定的干擾.
A、氫氣、氮?dú)狻⑺畠蓛芍g不反應(yīng),故沒有現(xiàn)象;
B、二氧化碳可以和石灰水反應(yīng)生成沉淀,但是該沉淀能溶于鹽酸中;
C、酸性氧化物、一氧化碳和鹽溶液之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng);
D、鹽酸可以和硝酸銀反應(yīng)生成沉淀.
解答 解:A、氫氣、氮?dú)、水彼此之間不反應(yīng),且兩種氣體均不溶解于水,所以不會(huì)對應(yīng)渾濁的現(xiàn)象,故A錯(cuò);
B、氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,在鹽酸存在的條件下二氧化碳和石灰水難以反應(yīng)生成沉淀,故B錯(cuò);
C、二氧化碳、一氧化碳、氯化鈣溶液之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng),不產(chǎn)生沉淀,故C錯(cuò);
D、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成白色的不溶于水也不溶于酸的沉淀,所以可以是溶液變渾濁,故D對;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是給定物質(zhì)讓我們判斷兩兩之間能反應(yīng),并且能夠生成沉淀的一組物質(zhì),要求我們熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),并能夠利用這些性質(zhì)來進(jìn)行一些簡單物質(zhì)的鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 5 | 20 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 10 | 8 | 13 |
A. | 反較后X的質(zhì)量為6g | B. | 參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:3 | ||
C. | 該反應(yīng)得反應(yīng)物是X、Z | D. | Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入固體粉末 | B. | 讀取液體體積 | C. | 加熱液體物質(zhì) | D. | 傾倒液體物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 鋁絲和銀絲 | 取樣,分別加入硫酸銅溶液 | 分別用磁鐵吸引 |
B | 生鐵和鋼 | 分別加入稀鹽酸 | 分別加入硫酸銅溶液 |
C | 黃金和黃銅 | 灼燒 | 分別加入稀鹽酸 |
D | 氯化鈉溶液和蔗糖水 | 嘗味道 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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