A. | 反應(yīng)后溶液的pH大于7 | |
B. | 反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電 | |
C. | 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- | |
D. | 反應(yīng)前后H+與OH- 反應(yīng)生成了H2O |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)后的溶液中的離子進行分析,
B、根據(jù)溶液導(dǎo)電的原理進行分析,
C、根據(jù)反應(yīng)后溶液中的成分進行分析,
D、根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價進行分析.
解答 解:
A、根據(jù)反應(yīng)后的容器中的離子可以看出,反應(yīng)后的溶液中沒有氫氧根離子,只有氯離子、鈉離子、水分子,所以pH等于7,故A錯誤,
B、溶液導(dǎo)電是靠溶液中帶電的離子導(dǎo)電的,反應(yīng)后的溶液中存在帶正電的鈉離子和帶負電的氯離子,即反應(yīng)后的溶液中也存在自由移動電荷,反應(yīng)后的溶液導(dǎo)電,故B錯誤,
C、反應(yīng)后的溶液中除了鈉離子和氯離子外,還有水分子,故C錯誤,
D、鈉元素、氫元素反應(yīng)前后的化合價都是+1,氯元素反應(yīng)前后的化合價是-1,氧元素的化合價都是-2,故D正確,
故選D.
點評 本題主要從微觀圖示的角度對中和反應(yīng)和相關(guān)的知識進行了考查,考查了溶液的導(dǎo)電性、酸堿性和PH值的關(guān)系.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 | |
B. | 在食品中大量添加色素 | |
C. | 蒸饅頭時加入適量的Na2CO3 | |
D. | 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO+H2↑$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | C+O2═CO2 | ||
C. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | D. | Zn+HCl═ZnCl2+H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL | 混合后分子變小了 |
B | 氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似 | 在其溶液中都含有OH- |
C | 氮氣常用作焊接金屬時的保護氣 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
D | 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的Na+和OH- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濕毛巾可以供給水分 | |
B. | 濕毛巾能吸收二氧化碳 | |
C. | 臥在地上是因為地面附近氣壓低 | |
D. | 地面附近有毒氣體較少,而濕毛巾可以防止灼熱的空氣燙傷呼吸道并吸收毒煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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