【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應中丁一定沒有參加化學反應
C.該反應的基本反應類型為置換反應
D.參加反應丙的質(zhì)量一定等于生成的甲和乙的質(zhì)量之和
【答案】D
【解析】由化學變化遵守質(zhì)量守恒定律可知,42%+10%+8%+40%=70%+X%+10%+6%,解得X%=23%,甲反應后含量增加,說明甲是生成物,乙反應后含量增加,說明是生成物,丙反應后質(zhì)量減少,說明是反應物,丁含量沒變,可能催化劑,也可能是沒有參與反應。
A.該反應為一變多的分解反應,丙為反應物,一定為化合物,A不符合題意;
B.丁可能為催化劑,也可能沒有參加這個反應,B不符合題意;
C.該反應為分解反應,C不符合題意;
D.該反應為丙分解生成甲和乙,所以參加反應丙的質(zhì)量一定等于生成的甲和乙的質(zhì)量之和,D符合題意。
所以答案是:D。
【考點精析】關于本題考查的催化劑的特點與催化作用和分解反應及其應用,需要了解催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應才能得出正確答案.
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【題目】下列關于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D. 蠟燭在氧氣中燃燒冒出大量白煙
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【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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【題目】下列有關溶液的說法錯誤的是
A. 無色透明的液體一定是溶液
B. 溶液都是混合物
C. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體
D. 稀溶液也可能是飽和溶液
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【題目】下列物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是( )
A. 石灰石 黃銅 B. 軟水 干冰
C. 稀有氣體 液氮 D. 冰水混合物 臭氧
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【題目】按如圖所示實驗,將滴有酚酞試液的濾紙放試管中,試管口塞上一團脫脂棉。
(1)用A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。儀器A的名稱是: 儀器A的用途
(2)觀察到的實驗現(xiàn)象:無色酚酞從依次變紅色,這說明了的觀點。
(3)實驗中往往在試管下放一張白紙,其作用:
(4)某學生做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是:這一實驗還說明,兩種試劑中具有揮發(fā)性。
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【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能代替柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景,下列關于二甲醚的說法錯誤的是( )
A. 二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為46
C. 一個二甲醚分子中含有9個原子
D. 二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
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【題目】精準扶貧是當前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學變化的是( )
A. 鋪埋水管 B. 腐熟農(nóng)肥 C. 安裝路燈 D. 清理池塘
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