實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①______ ；

（2）實驗室欲用高錳酸鉀固體制取少量干燥的氧氣，此反應的化學方程式為_____，所選用的裝置組合為_____。（從上圖A—E中選擇）

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______，選用A裝置，常不能很好地控制反應速率，若用___（從上圖Ⅰ~Ⅲ中選取，填序號）取代A中的雙孔塞，就可達到控制反應速率的目的。

（4）F裝置是一個多功能裝置，若選用其收集氫氣，F(xiàn)裝置與發(fā)生裝置連接的接口是___端

（5）小敏同學在實驗室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸發(fā)生復分解反應來制取SO2氣體。則該反應的化學方程式為___________，SO2氣體有毒，為避免其污染環(huán)境，多余的SO2可以用_____溶液來吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學校中考二模化學試卷 題型：單選題

最早通過實驗得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成結論的科學家是（　�。�

A.英國的道爾頓 B.瑞典的舍勒 C.法國的拉瓦錫 D.俄國的門捷列夫

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科目：初中化學 來源：2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復意識會用到“嗅鹽”。同學們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行了如下探究。

[查閱資料]①嗅鹽由一種鹽類物質和香料(香料不參與下列探究中的任何反應)組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經(jīng)會產(chǎn)生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應。

③氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，能與硫酸化合生成硫酸銨。

[提出問題]嗅鹽中鹽類物質是什么?

[猜想與假設]猜想一:可能是碳酸銨

猜想二: 可能是碳酸氫銨

[實驗探究]填寫表中空格。

實驗

甲組實驗

乙組實驗

方案

嗅鹽與____________(填一種物質的名稱) 混合研磨

現(xiàn)象

聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍

______

_______

結論

嗅鹽中含有NH4+

嗅鹽中含有CO32-

確認甲組的實驗結論

猜想一正確

[反思質疑]乙組同學認為甲組的實驗不嚴謹，他們通過補做一個實驗(方案見上表)，進而確認了甲組的結論。乙組同學的實驗目的是排除嗅鹽中存在______________離子的可能性。

[繼續(xù)探究]同學們利用下圖所示裝置制取氨氣并進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質量分數(shù)。

已知嗅鹽與氫氧化鈉反應為: (NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O，則X的化學式為___________。

[數(shù)據(jù)記錄]實驗稱取樣品質量m1，反應前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質量分別為m2和m3，反應前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質量分別為m4和m5。

[數(shù)據(jù)處理]通過測得數(shù)據(jù)計算出嗅鹽中碳酸銨的質量分數(shù)是_______________(用含字母的表達式表示)。

[實驗評價]關于該實驗的說法正確的是____________(填字母)

A倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

B燒杯中發(fā)生的反應是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

C停止加熱一段時間后要通入一段時間空氣，否則測定結果會偏小

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科目：初中化學 來源：2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗裝置或操作正確的是

A.加熱液體 B.加入固體

C.過濾液體 D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。下列做法正確的是

A.為保護環(huán)境，廢舊塑料焚燒處理

B.為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

C.對垃圾進行分類回收

D.二氧化碳的大量排放造成酸雨

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型：多選題

某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖像，其中正確的是

A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.濃硫酸長期露置在空氣中

D.向等質量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型：單選題

按下圖裝置進行實驗，一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴重的位置是

A.a處 B.b處 C.c處 D.三處同樣嚴重

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟南市南山區(qū)中考三模化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的解釋中，不合理的是（ ）

事 實

解 釋

A

盛夏，大明湖畔，荷香四溢

分子在不停運動

B

將10ml酒精和10mL水混合后總體積小于20mL

分子之間有間隔

C

水在直流電作用下，可分解為H2和O2

化學反應中，分子和原子都可分

D

NaOH、Ca(OH)2溶液都能使無色酚酞試液變紅

水溶液中都含有大量的OH-

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年遼寧省丹東市中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

小明在進行粗鹽提純和配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，遇到了如下的問題，請你幫助小明來解答下列問題。

（1）粗鹽提純的步驟為：溶解、________ 、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。

（2）經(jīng)過濾后，食鹽水仍渾濁的可能原因是____________________（答一點即可）。

（3）在蒸發(fā)實驗操作中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________________時停止加熱。

（4）將配制好的氯化鈉溶液，裝入試劑瓶時不小心濺出，則剩余溶液中溶質的質量分數(shù)_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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