根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1)表示同種元素的粒子是  (填序號);

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是  (填序號).

(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為  


考點(diǎn):

微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;原子的定義與構(gòu)成;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算;元素的概念..

專題:

微觀粒子模擬圖型;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

(1)根據(jù)元素的概念,可知表示同種元素的粒子由哪些;

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是最外層電子數(shù)接近8的原子.

(3)由題意“新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的”,根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”.可知其原子核外電子數(shù).

解答:

解:(1)表示同種元素的粒子是A、D;

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是A、C.

(3)由題意:新能源﹣﹣氦3,則氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,可知其原子核外電子數(shù)2.

故答為:(1)A、D;(2)A、C.(3)2.

點(diǎn)評:

了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


使用核能可以減少可吸入顆粒物等污染物的排放,核電站中燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生產(chǎn)生銀、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時(shí)釋放大量能量,這些能量驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電.從物質(zhì)的變化上看核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是  ;從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是  

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化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

(1)(12分)寫出下列微粒的化學(xué)符號

①氧化鋁    、冢眰(gè)鐵原子     、2個(gè)過氧化氫分子       

④2個(gè)銅原子         ⑤碳酸鈉          ⑥氫氧化鎂    

(2)(6分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請從A干冰     B氮?dú)?nbsp;  C明礬   D石墨

E氧氣       F活性炭  中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)

   可用來貯存食品、    可用于人工降雨、    消除冰箱異味

   可作凈水劑      ⑤   制作鉛筆芯  ⑥   可以用來切割和焊接金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在實(shí)驗(yàn)室中,除去CO中混有的CO2,可采用的方法是(  )

 

A.

將氣體點(diǎn)燃

B.

將氣體通過灼熱的氧化銅

 

C.

將氣體通過足量石灰水

D.

將氣體通過熱水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視液面讀數(shù)為79mL,傾倒出部分液體后,又仰視讀數(shù)為70mL,則該生實(shí)際倒出的液體的體積為( 。

 

A.

9mL

B.

大于9mL

C.

小于9mL

D.

無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


①如圖甲所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是:  

②如圖乙所示,如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯,我認(rèn)為會發(fā)生的現(xiàn)象是:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.導(dǎo)電性    B.可燃性      C.延展性       D.揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列滴管使用或放置圖示正確的是

                            

A.取液時(shí)擠出空氣                B.將滴管橫放在桌面

                            

C.將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D.將殘留試液的滴管倒持

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香.下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( 。

A.檸檬酸屬于氧化物

B.檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7

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